Ќазаќстан республикасыныѕ білім жјне єылым министрлігі


С) бакалавриат, магистратура, докторантура



бет335/424
Дата20.01.2022
өлшемі2,04 Mb.
#129558
түріЛекция
1   ...   331   332   333   334   335   336   337   338   ...   424
Байланысты:
Педагогика лекция жинағы
Муз онер, Педагогикадагы статистика сурактары, Педагогикадагы статистика сурактары, Лекция ЦС каз , Жүрінов Ғ., AZhK3324 Ақпараттық жүйелер құрылымы, Аннотация, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Таубай.Б 5.4, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, Ташимбаева Ұлбосын 5.3, оқу бағдарлама, Дефектология силлабус, Силлабус Мінез-құлық психологиясы
С) бакалавриат, магистратура, докторантура

Д) мектепке дейiнгi, мектептегi, орта кәсiптiк, жоғары

Е) колледж, институт, университет

236.Қазақстан Республикасындағы бiлiм берудi дамытудың мемлекеттiк бағдарламасы қандай мерзiмдерге арналған:

А) 2005-2015

В) 2003-2030

С) 2003-2010

Д) 2005-2010

Е) 2000-2005

237.Педагогиканың зерттеу обьектiсi:

А) мұғалiмнiң қызметi

В) адамның мiнезқұлқы

С) адамның жанжақты дамуы

Д) оқыту процесiнiң барысы

Е) адам тәрбиесi

238.Педагогика ғылымы төмендегi ғылымдардың қайсысымен тығыз байланысады:

А) математика, география, еңбек

В) филология, физика, тамақ өнеркәсiбi



С) философия, психология, физиология

Д) дене тәрбиесi, сурет, еңбек

Е) философия, астрономия, медицина

239.Тұтас педагогикалық процесс дегенiмiз:



А) мәдениет байлықтарын меңгеруге және өмiрге, еңбекке дайындау бағытында мұғалiмнiң басшылығымен мақсатты ұйымдастырылған оқушылардың өзара әрекетi

В) мектеп, қоғам, отбасындағы тәрбие бiрлiгi

С) тәрбие мен оқытудың бiрлiгi

Д) Оқыта отырып тәрбиелеу, тәрбие арқылы оқыту

Е) барлық тәрбие институттарының бiрлескен жүйесi

240.Педагогика ғылымының дербес дамуының негiзiн салған:





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   331   332   333   334   335   336   337   338   ...   424




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет