IIбөлім. Қазақ тілін оқыту әдістемесі –ғылымобъектісі
Бөл бөлімнің мақсаты - қазіргі кезеңде жоғарғы, орта арнаулы оқу орындарында пән ретінде оқытылып жүрген «Қазақ тілін оқыту әдістемесі» курсының ғылым объектісі ретінде қалыптасып, дамуын, түрлі жылдардағы оған деген көзқарастарды таныту.
Мұнда әсіресе кең түрде берілгені - 1958 жылғы қазақ тілін оқыту әдістемесінің ғылыми негізін қалыптастырғандай болған конференция материалдары. Оны танып-талдау барысында оқырман сол конференция белгіленген міндет-мақсаттардың көбісінің әлі де орындалмай жатқандығын тани алады.
1967, 1972, 1983 жылдардағы кеңестердің шешімдерімен таныса отырып, саясатқа байланысты қазақ тілін оқыту әдістемесінің де біртіндеп формалдық кезекті мәжілістерімен шектеліп келгенін де осы материалдарды ізерлей отырып аңғаруға болады.
