Б. Б. Белғара Қазақ тілін оқыту әдістемесінен хрестоматия астана 2007 Қазақстан Республикасы
жүктеу/скачать 1,43 Mb.
|
Хрестоматия Б.Белғара
| Мазмұндама
Мазмұндамаға берілетін текст те мазмұны, сөз түрі, синтаксис құрылысы жақтарынан диктант тексіндей болуы керек, екінші сөзбен айтқанда, соңғыға қандай талаптар қойылса, мазмұндама тексінде де сондай талаптар қойылады. V класта мазмұндамаға сюжетті, қысқа әңгімелер, немесе қара сөз түріндегі шығармалардан бір бөлек уақиға беріледі. VI класта V кластағының үстіне әліптеме түрінде жазылған жеңіл үзінділер, VII класта мінездеме үзінділер беріледі. V класс а) Текстінің мазмұны хатасыз, фактылары, ой іргесі тәртібімен -ойдағыдай дұрыс жазылса; б) сөздері орынды, сөйлем құрылысы хатасыз болса; в) емле хатасы жоқ, тыныс белгілері хатасы 2-ден аспаса; г) сөзі үғымды, класс дәрежесіне қарағанда сөздері әсерлі болса: «5» - қойылады. а) Үзіндінің мазмұны ешқандай хатасыз, түйінді жерлерінен түсіп қалғаны жоқ, толық жазылса; б) фактылар және ой іргесі тәртібімен дұрыс айтылса; в) қолданған сөздерде, сөйлем құрылысында хаталар 2-ден аспаса, емле хаталары 2-ден, тыныс белгілері хаталары 3-тен аспаса: «4» қойылады. а) Үзіндінің мазмұнын беруде 1-2 дәл емес жерлері болып, ой тәртібі дұрыс, бірақ сол үзіндідегі түйінді жерлерін я алмасып кеткен, не түсіріп жазған болса; б) алған сөздері мен сөйлем құрылысында 4-ке дейін хата жіберсе; в) емле, тыныс белгілері нормадан аспаса: «3»-пен бағаланады. а) Теріс мағына ұғынылғандай етіп хата мазмұндалса; б) уақиғаның тәртібі сақталмай, ой іргесінің байланысы бұзылса; в) емле және тыныс белгілер хаталары осы класта диктант үшін қойылатын «2» мөлшерінен аспаса: «2» қояды. а) Оқушының үзіндінің мазмұнын мүлде дұрыс айта алмайтыны белгілі болса; б) мазмұндауында ешқандай байланыс жоқ; в) алған сөздері мен сөйлем құрылысында 6-дан артық хата жіберсе; г) емле және тыныс белгілері хаталары «2» мөлшерінен асып кетсе: «1» - қойылады. жүктеу/скачать 1,43 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|