Зерттеу сұрағы: Қаныш Сәтбаевтың феномені неде? БЖБ №4
|
8.2.3.4 Қаныш Сәтбаевтың Қазақстан өнеркәсібі мен ғылымын дамытудағы рөліне баға беру.
|
1
|
|
|
50
|
Қ.Сәтбаев – жан-жақты ғалым
Зерттеу сұрағы: Қаныш Сәтбаевтың феномені неде?
|
1
|
|
|
51
|
ТЖБ №3
|
1
|
|
|
52
|
|
Қ.Сәтбаев – жан-жақты ғалым
Зерттеу сұрағы: Қаныш Сәтбаевтың феномені неде?
|
8.2.3.4 Қаныш Сәтбаевтың Қазақстан өнеркәсібі мен ғылымын дамытудағы рөліне баға беру.
|
1
|
|
|
4-тоқсан
|
53
|
Кеңестік Қазақстанның мәдениеті: әдебиет пен өнер
|
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ әдебиетінің дамуы
Зерттеу сұрағы: Қазақ әдебиетінде социалистік реализм қалай көрініс тапты?
|
8.2.2.1 қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру.
|
1
|
|
|
54
|
1
|
|
|
55
|
1
|
|
|
56
|
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ өнерінің дамуы
Зерттеу сұрағы: Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?
|
8.2.2.4 Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөліне баға беру;
8.2.2.1 қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру;
8.2.2.3 өнер мен әдебиеттегі өзгерістерді анықтау
|
1
|
|
|
57
|
1
|
|
|
58
|
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ өнерінің дамуы
Зерттеу сұрағы: Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?
БЖБ №5
|
1
|
|
|
59
|
Қазақстан Ұлы Отан соғысы жылдарын да
|
Қазақстандықтардың Ұлы Отан соғысы шайқастарына қатысуы
Зерттеу сұрағы: Ұлы Отан соғысының қандай батырлары халық есінде сақталды?
|
8.3.2.1 қазақстандықтардың Екінші дүниежүзілік соғысының жеңісіне қосқан үлесін бағалау;
8.3.2.2 Бауыржан Момышұлының батырлық, тұлғалық қасиетін айқындау.
|
1
|
|
|
60
|
1
|
|
|
61
|
1
|
|
|
62
|
Қазақстан – майдан арсеналы
Зерттеу сұрағы: «Бәрі майдан үшін, бәрі Жеңіс үшін!» ұраны қалай жүзеге асты?
|
8.4.2.2 Қазақстан экономикасының соғыс жағдайларына бейімделгендігін дәлелдеу;
8.1.2.2 соғыс жылдарындағы халықтың әлеуметтік жағдайын анықтау.
|
1
|
|
|
63
|
1
|
|
|
64
|
1
|
|
|
65
|
Ұлы Отан соғысы жылдарындағы Қазақ КСР мәдениеті
Зерттеу сұрағы: Соғыс жылдарындағы Қазақстанның мәдени жетістіктері қандай болды?
|
8.2.2.5 соғыс жылдарындағы өнер мен әдебиеттің халық рухын көтерудегі маңызын бағалау.
|
1
|
|
|
66
|
1
|
|
|
67
|
1
|
|
|
68
|
Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы
Зерттеу сұрағы: Қазақстан қалайша депортацияланған халықтардың өлкесіне айналды?
|
8.1.1.1 демографиялық өзгерістердің себептері мен салдарын анықтау.
|
1
|
|
|
69
|
1
|
|
|
70
|
|
Қазақстанға КСРО халықтарының депортациясы
Зерттеу сұрағы: Қазақстан қалайша депортацияланған халықтардың өлкесіне айналды?
БЖБ №6
|
1
|
|
|
71
|
ТЖБ №4
|
1
|
|
|
72
|
Қайталау
|
|
|
1
|
|
|
№
|
Ауыспалы
тақырыптар
/бөлім атаулары/
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқу мақсаты
|
Cағат саны
|
Мерзімі
|
Ескерту
|
1-тоқсан
|
|
1
|
1-бөлім.
ХХ ғасырдың басындағы әлем
|
ХХ ғасырдың басында әлем бейнесі қандай болды?
|
8.3.2.5 ХХ ғасырдың басындағы әлемнің аумақтық бөлінуін және мемлекеттердің саяси құрылымын сипаттау
|
1
|
01.09
|
|
2
|
ХХ ғасырдың бірінші жартысындағы қандай ғылыми ашулар мен жаңа технологиялар ерекше маңызды болды?
|
8.2.4.2 тарихи оқиғалардың себептерін, нәтижелерін, маңызын тұжырымдау арқылы ғылымның әлем мемлекеттерінің әлеуметтік-экономикалық дамуындағы рөлін бағалау;
8.4.1.1 XX ғасырдың басындағы техникалық революция жетістіктерінің (конвейер өндірісі, стандарттау) мемлекеттердің шаруашылық жүйесінің дамуына ықпалын бағалау;
8.4.1.2 индустриялық қоғамның даму процесін түсіндіру үшін «модернизация» ұғымын пайдалану
|
1
|
08.09
|
|
3
|
XIX ғасырдың аяғы - ХХ ғасырдың басында өнер қалайша өзгерді?
БЖБ №1
|
8.2.2.1 XIX ғасырдағы - XX ғасырдың басындағы өнердегі негізгі ағымдарды сипаттау (модернизм, символизм, реализм, авангардизм);
8.2.2.2 ХХ ғасырдың бірінші жартысында бұқаралық мәдениеттің (кинематограф, радио) қоғамның рухани дамуына ықпалын талдау
|
1
|
15.09
|
|
4
|
2-бөлім.
Бірінші дүниежүзілік соғыс: себептері мен салдары
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың себептері қандай?
|
8.3.2.1 Бірінші дүниежүзілік соғыстың алғышарттары мен себептерін айқындау;
|
1
|
22.09
|
|
5
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың негізгі шайқастары қандай?
|
8.2.4.3 тарихи оқиғаларға түсіндірме бере отырып, әскери ғылым мен техниканың және соғыс стратегияларының рөлін бағалау
|
1
|
29.09
|
|
6
|
Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті?
|
8.3.2.2 әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро - Венгрия, Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдау
|
1
|
06.10
|
|
7
|
Неліктен Ұлттар Лигасы Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемде бейбітшілікті сақтай алмады?
|
8.3.2.4 Ұлттар Лигасының қызметі мен Версаль-Вашингтон жүйесін талдау және бағалау
|
1
|
13.10
|
|
8
|
Неліктен Ұлттар Лигасы Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемде бейбітшілікті сақтай алмады?
БЖБ №2
|
1
|
20.10
|
|
9
|
|
Неліктен Ұлттар Лигасы Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемде бейбітшілікті сақтай алмады?
|
8.3.2.4 Ұлттар Лигасының қызметі мен Версаль-Вашингтон жүйесін талдау және бағалау
|
1
|
27.10
|
|
2-тоқсан
|
|
9
|
3-бөлім.
1917 жылғы Ресейдегі революция
|
Ресейдегі самодержавие не себепті жойылды?
|
8.3.1.1 қоғамдық-саяси даму үлгісін сипаттау: әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия
|
1
|
|
|
10
|
Большевиктер Уақытша үкіметтің билігін қалай жойды?
|
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау.
|
1
|
|
|
11
|
Неліктен қоғам «қызылдар» мен «ақтарға» қақ жарылды?
|
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау
|
1
|
|
|
12
|
1917-1924 жылдарда Ресей қаншалықты өзгерді?
БЖБ №3
|
8.1.1.1 тарихи оқиғаның нәтижелерін талдау арқылы әлеуметтік құрылымның өзгеруіне Қазан төңкерісінің әсерін сипаттау;
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау.
|
1
|
|
|
13
|
4-бөлім.
Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Азия елдері
|
Неліктен Мұстафа Кемалді «Ататүрік» деп атады?
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
1
|
|
|
14
|
Сунь Ятсеннің үш қағидаты Қытайды қалайша өзгертті?
|
8.3.1.1 қоғамдық-саяси ағымдардың (әлеуметтік либерализм, әлеуметтік консерватизм, марксизм, социал-демократия) қоғамның өміріне ықпалын талдау
|
1
|
|
|
15
|
«Танака меморандумы» қаншалықты қауіпті болды?
|
8.1.2.1 қоғамның әлеуметтік өміріндегі өзгерістерге реакцияшыл идеялогиялардың (фашизм, тоталитаризм, нәсілшілдік, шовинизм, ұлтшылдық) таралу ықпалын талдау;
8.3.1.2 тоталитаризм, әміршіл-әкімшіл жүйе сияқты саяси режимдердің қалыптасу алғышарттары мен тарихын түсіндіру;
8.4.1.5 1930 жылдардағы құрылымдық экономикалық дағдарыстың нәтижесінде экономикада орын алған өзгерістерді анықтау
|
1
|
|
|
16
|
|
Махатама Гандидің идеялары Үндістандағы ұлттық сананың өсуіне қалай әсер етті?
БЖБ №4
|
8.2.1.1 тарихи кезеңдердің ерекшеліктерін салыстыру арқылы мемлекет пен діннің өзара қатынасын сипаттау
|
1
|
|
|
|
