оқыту мен оқу, сондай-ақ жеке тұлға ретінде оқушылар туралы тұғырлы теориялық базаға негізделген, жеткілікті білімнің болуын талап етеді Тақырыптық жоспардаудың кезеңдері: пәнің оқу бағдарламасымен, білім беру стандартымен танысу Талап, жаттығу, тапсыру ретіндегі тәрбие әдістері мынаған негізделген:D) практикалық әрекетке. Тануға талпынуда пайда болатын интеллектуальдық сезім: стресс. Тапсырма беру әдісінің негізі: жаттығу Тарапсыздық танытуды көздейтін бақылау әдісі-тестілеу Тексеру жұмыстарының нәтижесін сараптау төмендегі әрекеттердің қайсысы анықтай алмайтынын әріптесіңізге айтыңыз? Оқушылардың психологиялық жағдайы Темперамент типіне жататындар:флегмативті. Темпераменттің қасиетіне қайсысы жатпайды? қомфорлық.
Темпераменттің типіне жатпайтын түсінікті ата. лептосоматик.
Темпераменттің физиологиялық негізі: нерв системасының типі. Темпераменттің физиологиялық негізін қарастырған –
