Күні : 11.10. 2014ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 7ә
Тақырыбы : Архитектура және өнер
Жалпы мақсаты: Архитектура және өнер туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
5 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
г)сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Үй тапсырмасын тексеру
Жеке жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
1.Қыш құмыра жасау туралы не білесіңдер ?
2. Металл өңдеу туралы не білесіңдер ?
|
Берілген сұраққа жауап беру
|
5м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«Архитектура және өнер » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құру
|
Мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
|
Нені меңгеру керек :
1.Архитектура
2. Өнер
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Жүк журналын
толтыру
|
Оқулық
Дәптер
|
1.Архитектура
2. Өнер
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы кестеге толтырып , сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырып оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Архитектура және өнер туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
|
Күні : 24.09.2014 ж
Пәні : дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 6 ә
Тақырыбы : Ежелгі Қосөзен мәдениеті
Жалпы мақсаты : Ежелгі Қосөзен мәдениеті туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныптыкарталардың кеспелері арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Қызығушылықты ояту
|
Дәптер
|
«Мәдениет» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Мәдениет» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құру
|
7м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Гильгамеш туралы дастан
2.Сына жазу
3.Өнері
4.Аспалы бақ
5. Діни түсініктер
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
12м
|
Топтық жұмыс
Алты қалпақ ойыны
|
Плакат , бояулар
|
1- топқа «Ақ қалпақ » тараудың жақсы жақтарын айтады
2- топқа «Қара қалпақ » тараудың көңілсіз жақтарын айтады
3-топқа «Көк қалпақ » тарауды басқаша қалай аяқтар едің
4- топқа «Жасыл қалпақ» тақырыптың философиялық түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта талдау
|
Қорытындылау
|
7м
|
Сұрақ –жауап
|
Дәптер
|
Тақырып бойынша бір-біріне сұрақ қойғызу
|
Тақырып бойынша бір-біріне сұрақ қою
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Ежелгі Қосөзен мәдениеті туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру
|
Күні : 25.09.2012 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы :Тәуелсіздік үшін соғыс
Жалпы мақсаты : Американың тәуелсіздік үшін соғысы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімдерін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты берілген карта кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру.
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Тәуелсіздік үшін соғыс. АҚШ-тың құрылуы
2. Соғыстың барысы
3.АҚШ конституциясының қабылдануы
4. Тәуелсіздік соғыстың тарихи маңызы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
|
6м
|
Жаңа термин сөздермен жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
Мәтінге қысқаша шолу жасау арқылы жаңа термин сөздерімен жұмыс жүргізу
|
Мәтінге қысқаша шолу жасау арқылы жаңа термин сөздерімен жұмыс жүргізу және сыныпта талдау
|
Мағынаны тану
|
10м
|
Конференция
(топтық жұмыс )
|
Плакат , бояулар
|
1- топқа Саясаткер ретінде елдің ішкі, сыртқы саясатына тоқталу қажет
2-топқа Экономист ретінде елдің экономикалық жағдайына
3- топқа Әлеуметтанушы ретінде халықтың жағдайына
4- топқа Тарихшы ретінде тарихи маңыздылығына тоқталу қажет
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Американың тәуелсіздік үшін соғысы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімдерін толықтыру
|
Күні : 25.09.2012 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 9 ә
Тақырыбы : Патша өкіметінің көтеріліске қарсы террор саясатын қолдауы
Жалпы мақсаты : Патша өкіметінің көтеріліске қарсы террор саясатын қолдауы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Карта бойынша кеспе қағаздар қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспеқағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек ?
1.1916ж көтерілістің зардабы
2.Қазақ демократтарынының саяси қөзқарастары
3.Патша өкіметінің қолданған террор саясаты
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
«Алты қалпақ» ойыны
|
Оқулық
Дәптер
|
1- топқа «Ақ қалпақ » тараудың жақсы жақтарын айтады
2- топқа «Қара қалпақ » тараудың көңілсіз жақтарын айтады
3-топқа «Көк қалпақ » тарауды басқаша қалай аяқтар едің
4- топқа «Жасыл қалпақ» тақырыптың философиялық түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта талдау
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Ой талқы
|
Дәптер
|
Тақырыпқа қорытынды жасап, дәптерге жазыңдар
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
5м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
5м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
2м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Патша өкіметінің көтеріліске қарсы террор саясатын қолдауы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
|
Күні : 18.10.14ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 11ә
Тақырыбы : Ұлт зиялылары
Жалпы мақсаты : Ұлт зиялылары туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Карта бойынша кеспе қағаздар қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспеқағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек ?
1. Ұлт зиялылары
2. Баспасөз мәселесі
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
«Алты қалпақ» ойыны
|
Оқулық
Дәптер
|
1- топқа «Ақ қалпақ » тараудың жақсы жақтарын айтады
2- топқа «Қара қалпақ » тараудың көңілсіз жақтарын айтады
3-топқа «Көк қалпақ » тарауды басқаша қалай аяқтар едің
4- топқа «Жасыл қалпақ» тақырыптың философиялық түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта талдау
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Ой талқы
|
Дәптер
|
Тақырыпқа қорытынды жасап, дәптерге жазыңдар
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
5м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
5м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
2м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Ұлт зиялылары туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру
|
Күні : 27.10.14ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 11ә
Тақырыбы : Алаш партиясы
Жалпы мақсаты : Алаш партиясы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Карта бойынша кеспе қағаздар қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспеқағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек ?
1. Алаш партиясы
2Алаш партиясының мүшелері
3. Баспасөз, 10 бағыты
4. Қозғаған мәселер
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
«Алты қалпақ» ойыны
|
Оқулық
Дәптер
|
1- топқа «Ақ қалпақ » тараудың жақсы жақтарын айтады
2- топқа «Қара қалпақ » тараудың көңілсіз жақтарын айтады
3-топқа «Көк қалпақ » тарауды басқаша қалай аяқтар едің
4- топқа «Жасыл қалпақ» тақырыптың философиялық түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы сыныпта талдау
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Ой талқы
|
Дәптер
|
Тақырыпқа қорытынды жасап, дәптерге жазыңдар
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
5м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
5м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
2м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Алаш партиясы туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру
|
Достарыңызбен бөлісу: |
