|
Күні : 25.09.2014 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 10 а
Тақырыбы : Қола дәуірінің ескерткіштері
Жалпы мақсаты : Қола дәуірінің ескерткіштері
туралы мағлұматтар бере отырып , оқушылардың біліміндерін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3 топқа бөлу
г) Сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Үй тапсырмасын тексеру
Жеке жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
1.Қола дәуіріндегі тапйпалардың шаруашылығы туралы не білесіңдер ?
2. Тұрмысы , баспанасына тоқталып өтіңдер ?
3. Қоғамдық құрылысының мәні неде?
|
Берілген сұрақтарға нақтылықпен жауап беру
|
5м
|
Ой шақыру
|
Оқулық
Дәптер
Қосымша деректер
|
«Ескерткіш »сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Ескерткіш »сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құру , топта талдау ,қорғау
|
Мағынаны тану
|
5м
|
Жаңа сабақты түсіндіру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1 Андронов мәдениеті
2.Беғазы- Дәндібай мәдениеті
3. Қазақстандағы археологиялық ескерткіштері
|
Жоспарды дәптерге түсіру
Мәтінді шолып шығу
|
12м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
|
Плакат , бояулар
|
1-топқа Андронов мәдениеті
2-топқа Беғазы- Дәндібай мәдениеті
3- топҚа Қазақстандағы археологиялық ескерткіштері
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Ой талқы
|
Дәптер
|
Андронов мәдениеті мен Беғазы –Дәндібай мәдениетіне венн диаграммасын құрғызу
|
Андронов мәдениеті мен Беғазы –Дәндібай мәдениетіне венн диаграммасын құру
|
2м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
2м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Мәнжазба
|
Оқыту нәтижесі
|
Қола дәуіріндегі Қазақстанның археологиялық ескерткіштері туралы мағлұматтар бере отырып , оқушылардың біліміндерін толықтыру
|
Күні : 20.09.2012ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 5 ә
Тақырыбы :Тарих уақыт өлшемі
Жалпы мақсаты : Тарих уақыт өлшемі туралы мағлұматтар бере отырып, оқушылардың білімдерін толықтыру .
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты сандар , жылдар , ғасырлар деп
3 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек ?
1.Тарихи уақыт межесі
2. Қазақша жыл санау
3. Хижра
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
7м
|
Терминдермен жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
Жаңа терминдерді дәптерге түсіру
|
Оқулықтан жаңа сөздерді , яғни терминдерді дәптерге түсіру
|
12м
|
Топтық жұмыс
|
Плакат , бояулар
|
1-топ Тарихи уақыт межесі
2- топ Қазақша жыл санау
3-топ Хижра
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
Қорытындылау
|
6м
|
Ойталқы
|
Дәптер
|
Тарих үшін уақыт санау маңыздыма ?
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Тарих уақыт өлшемі туралы мағлұматтар бере отырып, оқушылардың білімдерін толықтыру
|
Күні : 20.09.2012ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 11 ә
Тақырыбы : Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрестің көшбасшылары
Жалпы мақсаты : Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрестің көшбасшылары туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Қазақ хандығының көрші елдермен қарым –қатынасы
2. Жоңғар шапқыншылығы
3. Қазақ батырлары
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
7м
|
Топтық жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
Карта
|
Жоңғар шапқыншылығы бойынша картамен жұмыс
|
Жоңғар шапқыншылығы бойынша картамен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Алты қалпақ ойыны
|
Плакат , бояулар
|
1- топ «Ақ қалпақ » бұл тараудағы жақсы жақтарын айтады
2- топ «Қара қалпақ » бұл тараудың жағымсыз жақтарын айтады
3- топ «Көк қалпақ» оқиға басқаша қалай аяқтар едің
4-топ «Жасыл қалпақ » философ түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы берілген қалпақ түсіне байланысты жауап береді
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Бір айналым сұхбат
|
Дәптер
|
Өтілген тақырыпқа байланысты қорытынды жасау
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрестің көшбасшылары туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру
|
Күні : 08.09.2014ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 11 ә
Тақырыбы : Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрестің көшбасшылары
Жалпы мақсаты : Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрестің көшбасшылары туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Қазақ хандығының көрші елдермен қарым –қатынасы
2. Жоңғар шапқыншылығы
3. Қазақ батырлары
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
7м
|
Топтық жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
Карта
|
Жоңғар шапқыншылығы бойынша картамен жұмыс
|
Жоңғар шапқыншылығы бойынша картамен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Алты қалпақ ойыны
|
Плакат , бояулар
|
1- топ «Ақ қалпақ » бұл тараудағы жақсы жақтарын айтады
2- топ «Қара қалпақ » бұл тараудың жағымсыз жақтарын айтады
3- топ «Көк қалпақ» оқиға басқаша қалай аяқтар едің
4-топ «Жасыл қалпақ » философ түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы берілген қалпақ түсіне байланысты жауап береді
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Бір айналым сұхбат
|
Дәптер
|
Өтілген тақырыпқа байланысты қорытынды жасау
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Жоңғар шапқыншылығына қарсы күрестің көшбасшылары туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру
|
Күні : 21.09.2012 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы :ХVІІІғ Солтүстік Америка
Жалпы мақсаты : ХVІІІ ғасырдағы Солтүстік Америка туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты берліген кеспе қағаздар арқылы 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«Америка », «Отарлау», «Тәуелсіз» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
Әр сөздің мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Еуропалық державалардың Солт Америка континентін отарлауы
2. Тәуелсіздік үшін соғыстың алғышарттары
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Алты Қалпақ ойыны
|
Плакат , бояулар
|
1- топ «Ақ қалпақ » бұл тараудағы жақсы жақтарын айтады
2- топ «Қара қалпақ » бұл тараудың жағымсыз жақтарын айтады
3- топ «Көк қалпақ» оқиға басқаша қалай аяқтар едің
4-топ «Жасыл қалпақ » философ түйіні
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы орындап, сыныпта қорғау
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХVІІІ ғасырдағы Солтүстік Америка туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
|
Достарыңызбен бөлісу: |
