|
Күні : 10.09.2014 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 11ә
Тақырыбы : Англия
Жалпы мақсаты : 1918- 1939жылдар аралығындағы Англияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты берліген тарихшы , әлеуметтанушы , саясаткерлер,тұлғалар деп 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«Саясат », «Экономика», «Партия» сөздерінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
Әр сөздің мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.І д.ж.с қорытындысының Англияға әсері
2.Ағылшын үкіметінің ішкі және сыртқы саясаты
3.Соғыстан кейінгі Англияның экономикасы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
|
Плакат , бояулар
|
1- топқа Тарихшылар ретінде сол дәуірді сипаттайды ;
2- топқа Әлеуметтанушы ретінде елдің әлеуметтік жағдайына тоқталу қажет ?
3- топқа Саясаткерлер ретінде Англияның соғыстан кейінгі саясатына тоқталу қажет ?
4.Англия мемлекетінің басшыларына тоқталуы қажет ?
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
1918- 1939жылдар аралығындағы Англияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
|
Күні : 17.09.2014 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 11ә
Тақырыбы : ХХғ 80жж-ХХІ Англия
Жалпы мақсаты : ХХғ 80жж-ХХІ Англия Англияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты берліген 4 топқа бөлу
г) сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«Англия » сөздің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
Әр топ сөздің мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.ІІ д.ж.с қорытындысының Англияға әсері
2.Ағылшын үкіметінің ішкі және сыртқы саясаты
3.Соғыстан кейінгі Англияның экономикасы
4.1980-2000жж Англияның жағдайы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
Конференция әдісі
|
Плакат , бояулар
|
1- топқа Тарихшылар ретінде сол дәуірді сипаттайды ;
2- топқа Әлеуметтанушы ретінде елдің әлеуметтік жағдайына тоқталу қажет ?
3- топқа Саясаткерлер ретінде Англияның соғыстан кейінгі саясатына тоқталу қажет ?
4.Англия мемлекетінің басшыларына тоқталуы қажет ?
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХХғ 80жж-ХХІ Англия Англияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру
|
Күні : 24.09.2014 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 11ә
Тақырыбы : ХХғ 70-80 жылдарындағы Франция
Жалпы мақсаты: ХХғ 70-80 жылдарындағы Францияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру және де пысықтау .
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
г)Сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«Франция » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
Әр сөздің мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.ХХғ 70-80 жылдарындағы Франция
2.Францияның ішкі және сыртқы саясаты
3.Францияның экономикасы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
«Алты телпек ойыны »
|
Оқулық
Дәптер
Плакат , бояулар
|
1- топқа «Ақ телпек » сол дәуірді статистикалық жағын сипаттайды ;
2- топқа «Қара телпек »тақырыптың сәтсіз жағына тоқталу қажет
3- топқа «Сары телпек » тақырыптың сәттілік жағына тоқталу қажет
4-топқа «Көк телпек »аналитикалық талдау жасау
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХХғ 70-80 жылдарындағы Францияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру және де пысықтау .
|
Күні : 01.10.2014 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 11ә
Тақырыбы : ХХғ 80-ХХІ ғ Франция
Жалпы мақсаты: ХХғ 80-ХХІ ғ Франция Францияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру және де пысықтау .
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
г)Сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«ХХғ 80-ХХІ ғ Франция » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
Әр сөздің мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
6м
|
Жаңа сабақты түсіндіру
Жүк жуналы
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1. ХХғ 80-ХХІ ғ Франция Франция
2.Францияның ішкі және сыртқы саясаты
3.Францияның экономикасы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
Жүк жуналы
|
Оқулық
Дәптер
Плакат , бояулар
|
1. ХХғ 80-ХХІ ғ Франция Франция
2.Францияның ішкі және сыртқы саясаты
3.Францияның экономикасы
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХХғ 80-ХХІ ғ Францияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру және де пысықтау .
|
Күні : 08.10.2014 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 11ә
Тақырыбы : ХХғ 70-80 жылдарындағы Германия
Жалпы мақсаты: ХХғ 70-80 жылдарындағы Германияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру және де пысықтау .
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3 топқа бөлу
г)Сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«Германия » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
Әр сөздің мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.ХХғ 70-80 жылдарындағы Германия
2.Германияның ішкі және сыртқы саясаты
3.Германияның экономикасы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
Джигсо әдісі
|
Оқулық
Дәптер
Плакат , бояулар
|
1-топқа ХХғ 70-80 жылдарындағы Германия
2-топқа Германияның ішкі және сыртқы саясаты
3-топқа Германияның экономикасы
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХХғ 70-80 жылдарындағы Германияның ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру және де пысықтау .
|
Күні : 15.10.2014 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 11ә
Тақырыбы : ХХғ 80ж –ХХІ ғбасындағы Германия
Жалпы мақсаты: ХХғ 80ж –ХХІ ғбасындағы Германия ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру және де пысықтау .
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3 топқа бөлу
г)Сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
6м
|
Ой шақыру
|
Дәптер
|
«ХХғ 80ж –ХХІ ғбасындағы Германия » сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
Әр сөздің мағынасын жан –жақты ашу үшін ассоциация құрып, сыныппен ой бөлісу
|
6м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1 ХХғ 80ж –ХХІ ғбасындағы Германия
2.Германияның ішкі және сыртқы саясаты
3.Германияның экономикасы
|
Сабақ жоспарын дәптерге түсіру ;
Мәтінге шолу жасау .
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
Конференция
|
Оқулық
Дәптер
Плакат , бояулар
|
1-топқа Саясаткерлер
2-топқа Экономисттер
3-топқа Әлеуметтанушылар
4-топқа Тарихшылар
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХХғ 80ж –ХХІ ғбасындағы Германия ішкі және сыртқы саясаты, экономикасы, әлеуметтік жағдайы туралы мағлұматтар бере отырып, оқушының білімін толықтыру және де пысықтау .
|
Күні : 12.09.2014 ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 6 ә
Тақырыбы : Алғашқы адамның Қазақстандағы іздері
Жалпы мақсаты : Алғашқы адамның Қазақстандағы іздері туралы жан –жақты мағұлматтарды беру арқылы , білімдерін толықтыру
Достарыңызбен бөлісу: |
