Б Сабақ қатысымын тексеру в Сыныпты 4 топқа бөлу



бет15/40
Дата22.05.2018
өлшемі5,12 Mb.
түріОқулық
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   40

Күні : 10.09.2014ж

Пәні : дүние жүзі тарихы

Сыныбы : 6 ә

Тақырыбы :Шумер және Аккад мемлекеттері

Жалпы мақсаты : Шумер және Аккад мемлекеттері туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

А) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныптыкарталардың кеспелері арқылы 4 топқа бөлу

г) «Кун шуағы »сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу




Ой шақыру


Дәптер


«Мемлекет» сөзіне ассоциация құрғызу

«Мемлекет» сөзінің мағынасын жан –жақты ашу




Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


1.Табиғаты , территориясы

2.Шумер және мемлекеттерінің қалыптасу тарихы

3. Шумер мемлекеті

4. Аккад мемлекеті



Мәтінмен жұмыс

Мағынаны тану

12м

Топтық жұмыс


Плакат , бояулар

1- топқа Табиғаты , территориясы

2- топқа Шумер және мемлекеттерінің қалыптасу тарихы

3- топқа Шумер мемлекеті

4- топқа Аккад мемлекеті



Әр топ өзіне берілген тапсырма бойынша постер құру және сыныпта талдау

Қорытындылау



Топтық жұмыс

Дәптер

Шумер және Аккад мемлекеттерінің ұқсастығы мен айырмашлығы бойынша Венн диагр құрғ

Венн диаграммасын құру



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу

Оқыту нәтижесі

Шумер және Аккад мемлекеттері туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру

Күні : 29.10.2014ж

Пәні : дүние жүзі тарихы

Сыныбы : 6 ә

Тақырыбы :Хетт патшалығы

Жалпы мақсаты : Хетт патшалығы туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

А) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныптыкарталардың кеспелері арқылы 4 топқа бөлу

г) сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу




Ой шақыру


Дәптер


«Хетт патшалығы

» сөзіне ассоциация құрғызу



«Хетт патшалығы

» сөзінің мағынасын жан –жақты ашу






Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


1. Хетт патшалығы

2. Табиғаты , территориясы

3. Хеттердің тұрмысы , шаруашылығы

4. Мәдениеті



Мәтінмен жұмыс

Мағынаны тану

12м

Топтық жұмыс


Плакат , бояулар

1- топқа Хетт патшалығы

2- топқа Табиғаты , территориясы

3- топқа Хеттердің тұрмысы , шаруашылығы

4- топқа Мәдениеті



Әр топ өзіне берілген тапсырма бойынша постер құру және сыныпта талдау

Қорытындылау



Екі жұлдыз бір тілек

Дәптер

Не таңғалдырды ? Неге ? кесте толтыру

Не таңғалдырды ? Неге ? кесте толтыру



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу

Оқыту нәтижесі

Хетт патшалығы туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру



Күні : 29.10.2014ж

Пәні : дүние жүзі тарихы

Сыныбы : 10 а

Тақырыбы : Германия

Жалпы мақсаты Германия туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

А) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныптыкарталардың кеспелері арқылы 4 топқа бөлу

г) сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу



Ой шақыру


Дәптер


«Германия» сөзіне ассоциация құрғызу

«Германия» сөзінің мағынасын жан –жақты ашу




Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


1. Веймар республикасы

2. Германиядағы Ұлттық социализм . Гитлердің укімет басына келуі

3. Экономикасы

4. Германияның сыртқы саясаты



Мәтінмен жұмыс

Мағынаны тану

12м

Топтық жұмыс


Плакат , бояулар

1- топқа . Веймар республикасы

2- топқа Германиядағы Ұлттық социализм . Гитлердің укімет басына келуі

3- топқа Экономикасы

4- топқа Германияның сыртқы саясаты



Әр топ өзіне берілген тапсырма бойынша постер құру және сыныпта талдау

Қорытындылау



Екі жұлдыз бір тілек

Дәптер

Не таңғалдырды ? Неге ? кесте толтыру

Не таңғалдырды ? Неге ? кесте толтыру



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу

Оқыту нәтижесі

Германия туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру


Күні : 29.10.2014ж

Пәні : дүние жүзі тарихы

Сыныбы : 11 ә

Тақырыбы : Испания

Жалпы мақсаты: Испания туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

А) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныптыкарталардың кеспелері арқылы 4 топқа бөлу

г) сергіту сәті



Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу



Ой шақыру


Дәптер


«Испания » сөзіне ассоциация құрғызу

«Испания » сөзінің мағынасын жан –жақты ашу




Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


1. Испания елінің экономикасы

2. Ішкі , сыртқы саясаты

3. Әлеуметтік жағдайы

4. Тарихи маңызы



Мәтінмен жұмыс

Мағынаны тану

12м

Топтық жұмыс


Плакат , бояулар

1- топқа Испания елінің экономикасы

2- топқа Ішкі , сыртқы саясаты

3- топқа Әлеуметтік жағдайы

4- топқа Тарихи маңызы



Әр топ өзіне берілген тапсырма бойынша постер құру және сыныпта талдау

Қорытындылау



Екі жұлдыз бір тілек

Дәптер

Не таңғалдырды ? Неге ? кесте толтыру

Не таңғалдырды ? Неге ? кесте толтыру



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу

Оқыту нәтижесі

Испания саясаты , экономикасы және әлеуметтік жағдайы туралы жан –жақты мағұлматтарды меңгеру арқылы , білімдерін толықтыру


Күні : 10.09.2014 ж

Пәні : Дүние жүзі тарихы

Сыныбы : 10 а

Тақырыбы :І дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы дүниежүзі

Жалпы мақсаты : І дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы дүниежүзі туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.



Уақыты

Оқыту формасы

Ресурс

Мұғалімнің әрекеті


Оқушының әрекеті



6 м

Ұйымдастыру

Кеспе қағаздар

а) Оқушылармен амандасу

б) Сабақ қатысымын тексеру

в) Сыныпты жылдар, соғыстар, мемлекеттер деп 3 топқа бөлу


Сәлемдесу

Өз тобын табу



Мағынаны ашу




Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру


Оқулық

Дәптер


Нені меңгеру керек :

1.І дүн жүз соғ қарсаңындағы әлем елдерінің жағдайы

2. Соғыстың шығу себептері мен мақсаты



Жоспарды дәптерге түсіру





Топтық жұмыс

Оқулық

Дәптер



1- топ І дүн жүз соғ қарсаңындағы әлем мемлекеттерінің саясаты

2- топ Экономикасы

3- топ Соғыстың шығу себептері мен мақсаты



Мәтінмен жұмыс



Мағынаны тану

15м

Топтық жұмыс

Постер құрғызу




Плакат , бояулар

1- топ І дүн жүз соғ қарсаңындағы әлем мемлекеттерінің саясаты

2- топ Экономикасы

3- топ Соғыстың шығу себептері мен мақсаты


Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды

Қорытындылау

6 м

Ой талқы


Дәптер

І дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы капиталистік мемлекеттер арасындағы қайшылықтың туындауына не себеп болды ?

Ойлану, өз ойлардын ортаға салу



Рефлексия

Кестені толтыру

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу

Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу



Бағалау

Бағалау парағы

Бағалау парағын толтырту

Өзін- өзі, топты, бағалау

1 м

Үйге тапсырма беру

Тақырыпқа оқу


Оқыту нәтижесі

І дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы дүниежүзі туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.



Күні : 11.09.2014 ж пәні :
Күні : 24.10. 2014 ж пәні :
Күні : 13.11.2014 ж пәні :
Күні : 09.10.2014 ж пәні :

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   40


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет