|
Күні : 08.10.2014 ж
Пәні : Дүние жүзі тарихы
Сыныбы : 10 а
Тақырыбы : І дүниежүзілік соғыс : 1916-1918жж соғыс қимылдары
Жалпы мақсаты : І дүниежүзілік соғыс : 1916-1918жж соғыс қимылдары туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) Оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 3 топқа бөлу
г)сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Үй тапсырмасын тексеру
Жеке жұмыс
|
Оқулық дәптер
|
1.І дүн жүз соғыстың басталу себептері ?
2. Қандай әскери одақтар болды ?
3.1914-1916жж соғыс қимылдарына тоқталып өтіңдер?
|
Берілген сұрақтарға нақты жауап беру
|
7м
|
Жаңа сабақты түсіндіру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Соғысушы елдерде әлеуметтік –экономикалықжәне саяси дағдарыстың пісіп –жетілуі
2. АҚШ-тың 1917жсоғысқа кірісуі
3.Соғыстың қорытындылары
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
|
Плакат , бояулар
|
1-топқа Соғысушы елдерде әлеуметтік –экономикалықжәне саяси дағдарыстың пісіп –жетілуі
2-топқа АҚШ-тың 1917жсоғысқа кірісуі
3-топқа Соғыстың қорытындылары
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Екі жақты күнделік
|
Дәптер
|
Не таңғалдырды ? неге ?
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
І дүниежүзілік соғыс : 1916-1918жж соғыс қимылдары туралы ойқозғау арқылы , оқушылардың білімін толықтыру.
|
Күні : 08.09.2012ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : ХVІІІ ғ І ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі, сыртқы жағдайы
Жалпы мақсаты : ХVІІІ ғ І ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі, сыртқы жағдайы туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) « Бумба –Юмба тайпасы » бойынша оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты Хандар, Билер, Батырлар, жүздер деп 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
5м
|
Жаңа сабақтың жоспарымен таныстыру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1- топ ХVІІІ ғ І ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі саясаты
2- топ Қазақ хандығының сыртқы саясаты
3- топ Қазақ хандығының экономикасына
4-топ Мәдениеті, әлеуметтік жағдайға
|
Жоспарды дәптерге түсіру
|
7м
|
Топтық жұмыс
|
Оқулық
Дәптер
|
1- топ ХVІІІ ғ І ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі саясаты
2- топ Қазақ хандығының сыртқы саясаты
3- топ Қазақ хандығының экономикасына
4-топ Мәдениеті, әлеуметтік жағдайға
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
|
Плакат , бояулар
|
1- топ ХVІІІ ғ І ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі саясаты
2- топ Қазақ хандығының сыртқы саясаты
3- топ Қазақ хандығының экономикасына
4-топ Мәдениеті, әлеуметтік жағдайға
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6 м
|
Ой талқы
|
Дәптер
|
І дүниежүзілік соғыс қарсаңындағы капиталистік мемлекеттер арасындағы қайшылықтың туындауына не себеп болды ?
|
Ойлану, өз ойлардын ортаға салу
|
3м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
3м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХVІІІ ғ І ширегіндегі Қазақ хандығының ішкі, сыртқы жағдайы туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру
|
Күні : 26. 09.2014ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : ХVІІІ ғ ортасындағы Қазақстан
Жалпы мақсаты : ХVІІІ ғ ортасындағы Қазақстан туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ойшақыру
|
Оқулық
Дәптер
|
«18ғ ортасындағы Қазақстан» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«18ғ ортасындағы Қазақстан» сөзінің мағынасын ашу үшін ассоциация құру, талдау, қорғау
|
8м
|
Жаңа сабақты түсіндіру
|
Оқулық
Дәптер
|
Нені меңгеру керек :
1.Қазақ хандығының жағдайы
2.Көршілес елдермен қарым –қатынасы
3.Қазақ жерінде шептердің бой көтеруі
4. Кен байлықтары
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
Конференция сабағы
|
Плакат , бояулар
|
1- топ Саясаткерлер
2- топ Экономистер
3- топ Әлеуметтанушылар
4-топ Тарихшылар
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
6м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
2м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
1 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХVІІІ ғ ортасындағы Қазақстан туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
|
Күні : 19.09.2014ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : ХVІІІ ғ алғашқы үштен біріндегі қазақ –орыс қатынастары
Жалпы мақсаты : ХVІІІ ғ алғашқы үштен біріндегі қазақ –орыс қатынастары туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
г) Сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ой шақыру
|
Оқулық
Дәптер
|
«Қазақ –Орыс қарым –қатынастары »сөйлемнің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Қазақ –Орыс қарым –қатынастары »сөйлемнің мағынасын ашу үшін ассоциация құру , ортаға шығып қорғау
|
9м
|
Жаңа сабақты түсіндір
|
Оқулық
Дәптер
|
1Қазақ хандығының сыртқы саясаты
2. қазақ –орыс қарым –қатынастары
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
«Алты қалпақ ойыны »
|
Плакат , бояулар
|
1- топ «Ақ қалпақ »
2- топ «Қара қалпақ »
3- топ «Жасыл қалпақ »
4-топ «көк қалпақ »
әр қалпақтың түсіне қарай тапсырманы орындау
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
4м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
4м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
2 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
ХVІІІ ғ алғашқы үштен біріндегі қазақ –орыс қатынастары туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
|
Күні : 29. 09.2014ж
Пәні : Қазақстан тарихы
Сыныбы : 8 а
Тақырыбы : Қазақ –Қалмақ қатынастары
Жалпы мақсаты : Қазақ –Қалмақ қатынастары туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
Уақыты
|
Оқыту формасы
|
Ресурс
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
6 м
|
Ұйымдастыру
|
Кеспе қағаздар
|
а) оқушылармен амандасу
б) Сабақ қатысымын тексеру
в) Сыныпты 4 топқа бөлу
г) Сергіту сәті
|
Сәлемдесу
Өз тобын табу
|
Мағынаны ашу
|
7м
|
Ой шақыру
|
Оқулық
Дәптер
|
«Қазақ –Қалмақ қатынастары »сөйлемнің мағынасын ашу үшін ассоциация құрғызу
|
«Қазақ –Қалмақ қатынастары »сөйлемнің мағынасын ашу үшін ассоциация құру , ортаға шығып қорғау
|
9м
|
Жаңа сабақты түсіндір
|
Оқулық
Дәптер
|
1Қазақ хандығының сыртқы саясаты
2. Қазақ –Қалмақ қатынастары
|
Мәтінмен жұмыс
|
Мағынаны тану
|
15м
|
Топтық жұмыс
Постер құрғызу
«Алты қалпақ ойыны »
|
Плакат , бояулар
|
1- топ «Ақ қалпақ »тақырыптың статистикалық жағы
2- топ «Қара қалпақ »тақырыптың көңілсіз жағы
3- топ «көк қалпақ »
Тақырыптың сәттілік жағы
4-топ «Жасыл қалпақ »аналитикалық талдау жасау
|
Әр топ өзіне берілген тапсырманы постер құрып, сыныпта қорғайды
|
Қорытындылау
|
4м
|
Рефлексия
|
Кестені толтыру
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
Стикерге бүгінгі сабақтан не білгендігін , не үйренгендігін, сұрағын жазу
|
4м
|
Бағалау
|
Бағалау парағы
|
Бағалау парағын толтырту
|
Өзін- өзі, топты, бағалау
|
2 м
|
Үйге тапсырма беру
|
Тақырыпқа оқу
|
Оқыту нәтижесі
|
Қазақ –Қалмақ қатынастары туралы мағлұматтар арқылы оқушылардың білімін толықтыру.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
