Бағдарламасы аясында іске асырылды Russell Grigg becoming an outstanding primary school teacher



Pdf көрінісі
бет101/510
Дата19.03.2022
өлшемі5,81 Mb.
#136229
түріБағдарламасы
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   510
Байланысты:
grigg rassell bastauysh mektep mugalimi sheberlikti shyndau
диплом 20, диплом 20, диплом 20, Абай өлеңі, азия, Ақыл ой жан қуаты, Тест cұрақтары ББ IT қолдану Студентке, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, кіріспе практика, Резюме
Пайдаланылған әдебиет
Atkinson, M., Jones, M. and Lamont, E. (2007) 
Multi-agency Working and Its Implications 
in Practice: A Review of the Literature,
Reading: CfBT.
Baginsky, M. (2003) ‘Newly qualified teachers and child protection: A survey of their 
views, training and experiences’, 
Child Abuse Review,
12(2): 119–27.
Ball, S. (2008) 
The Education Debate,
Bristol: The Policy Press.
Baugh, J. (2010) ‘Primary schools must evolve in the 21st century’, 
The Telegraph,
20 October.
Beckett, C. (2007) 
Child Protection: An Introduction
, London: Sage.
Benn, M. (2011) 
School Wars,
London: Verso.
Betts, F. (1992) ‘How systems thinking applies to education’, 
Improving School Quality,
50(3): 38-41.


Мұғалімге тән кәсіби құндылықтар
132
Blake, G. (2004) ‘The primary teacher’s responsibilities for pastoral care’, in Brown, 
A. and Haylock, D. (eds) 
Professional Issues for Primary Teachers,
London: Paul 
Chapman, 102-13.
Blatchford, P., Bassett, P., Brown, P., Koutsoubou, M., Martin, C., Russell, A. and Webster, 
R. (2009) 
Deployment and Impact of Support Staff in School
, London: DCSF.
Briggs, V. (2013) ‘Be smart when it comes to using social media’, 
Times Educational 
Supplement, 
28 February.
Cheminais, R. (2009) 
Effective Multi-Agency Partnerships: Putting Every Child Matters 
into Practice
London: Sage.
Civitas (2009) 
Music, Chess and Other Sins
, London: Civitas.
Cohen, L., Manion, L. and Morrison, K. (2004) 
A Guide to Teaching Practice,
London: 
RoutledgeFalmer.
Coles, N. (2013) ‘Qualified Teacher Status be damned: Children want to be led by talent 
and enthusiasm’, 
The Telegraph
, 21 June.
Crick Report (1998) 
Education for Citizenship and the Teaching of Democracy in Schools,
London: DfEE.
Day, C., Whitaker P. and Wren D. (1987) 
Appraisal and Professional Development in 
Primary Schools, 
Milton Keynes: Open University Press.
DCSF (2008) 
The Impact of Parental Involvement in Children’s Education,
London: DCSF.
DENI (1999) 
Pastoral Care in Schools: Child Protection,
Belfast: DENI.
Dent, H. (1944) 
Education in Transition,
London: Kegan Paul.
DES (1967) 
Children and Their Primary Schools,
London: HMSO.
Desforges, C. and Abouchaar, A. (2003) 
The Impact of Parental Involvement, Parental 
Support and Family Education on Pupil Achievements and Adjustment: A Literature 
Review,
London: DfES.
DfE (2010) Teachers’ Workload Diary Survey 2010, London: DfE.
DfE (2011a) 
Characteristics of Children in Need in England, 2010–11, Statistical Release,
London: DfE.
DfE (2011b) 
The Munro Review of Child Protection,
London: DfE.
DfES (2003) 
Every Child Matters
, Norwich: The Stationery Office.
DfES (2005J 
Extended Schools: Access to Opportunities and Services for All,
London: DfES.
DfES (2007) 
Diversity and Citizenship
, Nottingham: DfES.
DfE (2013a) 
Teachers’ Standards,
London: DfE.
DfE (2013b) 
Pupil Behaviour in Schools in England,
London: DfE.
Donaldson, J. (2003) 
The Smartest Giant in Town
, London: Macmillan.
Duckworth, J. and Gilbert, I. (2009) 
The Little Book of Values: Educating Children to 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   97   98   99   100   101   102   103   104   ...   510




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет