Бағдарламасы бойынша және Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары


Жалпы білім беру ұйымдары басшыларын бағалау



Pdf көрінісі
бет3/105
Дата12.04.2022
өлшемі0,91 Mb.
#139005
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   105
Байланысты:
Бағалау нұсқаулығы
7-сынып ЖАЗҒЫ МЕКТЕП 2022, Лутц М. Изучаем Python (4-е издание, 2011), Презентация для урока Әлемдік экологиялық проблемалар, Тапсырмалар, Салыстырмалы теорияның постулаттары. Лоренц түрлендірулері. Энер-melimde.com, Техника, Саба ты та ырыбы Арифметикалы рнектерді жазылу ережелері О , КурсалдыТапсырма, moiseev-09, 12-13 Прак, түсінік хат 3 пен 4 сынып, Мәселені анықтау, протокол 09.02, 4 топ Тапсырма 4
Жалпы білім беру ұйымдары басшыларын бағалау
Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары басшыларының 
біліктілігін арттыру курстарының білім беру бағдарламасы бойынша 
басшыларды бағалау
 
1 Кіріспе
Басшыларды бағалау бағдарлама идеяларын меңгеру деңгейін анықтауға, 
стандарттарға сай болуға, оқыту мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған. 
Қазақстан Республикасының жалпы білім беру ұйымдарының басшыларына 
арналған біліктілікті арттыру бағдарламасы шеңберінде басшыларды бағалау 
басшы стандарттарына сәйкес жүзеге асырылады: басшының өздігінен дамуы, 
бүкіл мектептің дамуы, әлеуметтік және кәсіби әріптестік. 
Басшы стандарттары стратегиялық көшбасшылыққа, басқаруға және 
болашаққа назар аударуға бағытталған даму тенденцияларын және әр 
бағыттың критерийлерін қамтиды. 
Басшыларды бағалау формативті және суммативті бағалау кезеңінде 
тренерлермен жүзеге асырылады. Формативті бағалау таныстырылымдар мен 
жазбаша 
есептерді 
дайындау 
арқылы 
оқу 
үрдісінде 
жүргізіледі. 
Таныстырылымды қорғау кезінде басшыға топ тренерінен формативті кері 
байланыс және әріптестерінен пікір алуға мүмкіндік беріледі, бұл тәжірибені 
дамытуға және портфолио дәлелдерін қалыптастыруға ықпал етеді. 
Суммативті бағалау - қашықтықтан топ тренерінің көмегі арқылы басшының 
мектептегі тәжірибесі және бірінші, екінші оқу кезеңдерінде жиналған 
портфолиосындағы дәлелдемелерді бағалау. Бағалау үрдісінде тренерлер 
негізгі идеяларды білу және түсіну, тәжірибеде идеяларды қолдану және 
идеяларды іске асыру туралы рефлексия деген бағалау критерийлерін; 
бағалаудың негізділігі, сенімділігі, жеткіліктілігі және түпнұсқалығы сияқты 
қағидаларын басшылыққа алады. 
Суммативті бағалау курстар аяқталғаннан кейін ПӨО-мен жүргізіледі. Оқудың 
соңғы апталарында портфолионың барлық бөлімдері ПӨО порталына 
жүктелінеді. Портфолио ПӨО порталына жүктелгеннен кейін, екі апта ішінде 
топ тренері басшылар портфолиоларын бағалап, нәтижелерді ПШО-на 
жібереді. Қажет болған жағдайда, ПӨО эксперттері портфолионы бағалау 
бойынша шешім қабылдауда тренерлерге көмек көрсетеді. Сондай-ақ
эксперттер критерийлерге сәйкес тренерлердің әділ бағалайтындығына көз 
жеткізуі керек. 



Сонымен қатар, басшылардың портфолиолары кодпен жазылып, екі аптаға 
созылатын тәуелсіз тренерлерге жіберіледі. Топ тренерлері мен тәуелсіз 
тренерлердің портфолиоларын бағалау негізінде, модерацияға түскен 
портфолио анықталады. 
Портфолио модерациясын эксперттер жүзеге асырады. 
Бағалау бойынша қорытынды шешімді ПӨО Емтихан кеңесі қабылдайды және 
сертификаттауға ұсынылған басшылардың тізімін бекітеді. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   105




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет