Бағдарламасы жалпы орта білім беретін мектептің 4-сыныбына арналған
жүктеу/скачать 0,77 Mb.
|
Тақырыбы: Билер туралы аңыз әңгімелер Сабақтың мақсаты: Білімділік:Оқушыларға ауыз әдебиеті үлгілерінің ішіндегі аңыздар және оның кейіпкерлері туралы түсінік қалыптастыру,танымдық қабілеттерін дамыту. Дамытушылық:Тақырыпты талдау,салыстыру,жіктеу,жинақтау арқылы оқушылардың жүйеліойлау дағдыларын қалыптастыру, тапқырлыққа, ізденімпаздыққа, өз ойын еркін еркін жеткізуе білуге баулу. Тәрбиелік:Өз Отаны мен елін, жерін және оның әдебиеті мен мәдениетін,тарихын терең оқып үйренуге,адалдық пен адамгершілікке,бір-бірін тыңдай білуге,құрметтеуге тәрбиелеу. Сабақтың түрі: аралас сабақ ( деңгейлік тапсырмалар беру арқылы ) Сабақтың әдісі: топқа бөлу,сергіту сәті,сұрақ-жауап,түсіндіру,кері байланыс. Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта,тірек сызбалар, бейнефильм. Сабақтың пәнаралық байланысы:тарих, география. Күтілетін нәтиже: 1.Аңыздар жайлы біледі.2.Аңыз кейіпкерлерінің ерекшеліктері мен негізгі белгілерін салыстырады.3.Өз ойын еркін жеткізе білуге,қорытынды жасай білуге үйренеді. 4.Талдау жасауға дағдыланады. 5.Әдеби тілмен сөйлеуге,жүйелі баяндауға дағдыланады. Сабақтың формалары:жеке баламен,жұппен,топпен жұмыс. 1 Кіріспе. Ұымдастыру кезеңі Психологиялық атмосфераны қалыптастыру(Мұғалім оқушыларға үш түсті шарлардың ішінен бірін таңдап алуды ұсынады және оқушыларды сол шарлардың түсіне қарай «Төле би», «Қазыбек би», «Әйтеке би»топтары болып бөледі.Топ мүшелері шарларды бір-біріне ұшыра отырып қолына түскен шарға ізгі тілектерін жазады). Топқа бөліну,шарларға тілек жазу, ұшырылған шар ішінен өз шарын тауып алу,әр топтан оқушының қалауы бойынша өзіне арнап жазылған тілектерді оқу. 3мин Оқулық,қосымша материалдар,шарлар. Аңыздар және оның ерекшелігі жайлы айту. Оқушылар аңыз кейіпкерлері жайлы білетіндерін ортаға салады (Қорқыт ата,Асан қайғы,Жиренше шешен,Қарашаш,Алдар көсе,Қожанасыр ) 5мин Үлестірме Оқушыларға аңыз әңгімелерінің түрлері мен ерекшелігін ұғындыру. Джигсо әдісі бойынша тапсырманы орындайды. Берілген тапсырманы жеке-жеке,жұптасып,топтасып бір-біріне түсіндіреді,постер жасайды және оны қорғайды(Әр топ өз атын қорғайды). 20 12мин Оқулық, постер,маркер. Аңыз әңгімелердің ерекшелігі туралы ақпаратты қаншалықты меңгергені жайлы мәлімет алу. 7 Қорытынды Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 0,77 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|