Бағдарламасы негізінде дайындалды. Биология жəне экология кафедрасының 9
-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары
жүктеу/скачать 376,78 Kb.
|
Биологияны оқыту әдістемесі
8-15 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтарыСөздік (ауызша) тəсілдің түрлері, оған қойылатын талаптар. Əңгімелесу, оны ұйымдастырудың талаптары. Дəріс (лекция) баяндаудың аса күрделі тəсілі, оны құру. Мұғалімнің сөзі мен сөйлеу мəдениетіне қойылатын талаптар. Жануартану оқытудағы пəндік ерекшеліктер. Сабақта пайдаланатын көрнекіліктер, олардың ерекшеліктері. 4..Сабақ– биологиядан оқу жұмысын ұйымдастырудың негізгі форма. Биология сабақтарына қойылатын талаптар. Биология сабақтарының түрлері, олардың құрылымы. Дəстүрлі емес сабақтар. 5. Биология сабақтарында жаңа педагогикалық технологияларды қолдану 6..«Генетика жəне селекция негіздері» тарауы бойынша есептерді шығару əдістемесі Сабаққа дайындалу. Сабақтың білімділік, тəрбиешілік жəне дамытушылық міндеттері, мазмұны жəне оны өткізу əдістері. Қайталау, білімді жəне білікті бағалаудың жолдары. 9..Табиғаттану пəнінің бағдарламасы мен оқулығын анализдеу Өсімдіктану пəнінің бағдарламасы мен оқулығына анализ жасау Білім мен іскерлікке қойылатын негігі талаптар Бір сабақ мысалында сарамандық сабақтын өтілу жоспарын құр Топсеруен ұйымдастырудың тиімділігі. Бір сабақ мысалында топсеруен ұйымдастырудың сабақ жоспарын құр 14..Биология пəнінің берілуіндегі жаңашыл технологиялардың түрлері 15..Биология пəніне тиесілі методикалық нұсқаулардың картотекасын жасаудың жолдарын көрсет Оқушылардың танымдық шығармашылығын арттырудың əдіс тəсілдері оны сабақта қолдана білу . Биологияны оқытуға арналған жаңа оқыту технологияларының түрлері Биология пəнінде жаңа технологияларды пайдалану. Бір сабақ мысалын жаңа технологиямен түсіндір 19.. Тəнтану пəнінің бағдарламасына мен оқулығына əдістемелік анализ бер . Жалпы биология пəнінің бағдарламасы мен оқулығына əдістемелік анализ бер Сабақтан тыс жұмыстардың түрлері: топтық, көпшілік, жеке. Тематикалық биологиялық кештерді, олимпиадаларды, көпшілік қоғамдық пайдалы шараларды, КВН-ді ұйымдастыру, апталықтар, диспуттар өткізу. Мектептің тірі табиғат бұрышында жəне оқушылардың өзбетінше істейтін жұмыстарын ұйымдастыру. Биология ғылымының жаңа бағыттарындағы жетістіктер «Тіршіліктану» пəні бойынша аралас сабақтың жоспар – конспектісін құру. Экскурсия ұйымдастырудың тиімділігі 28 Бір сабақ мысалында экскурсия ұйымдастырудың сабақ жоспары құр Пікірталас сабағын өткізудің тиімділігі. Бір сабақ мысалында пікірталас сабағының жоспарын құр Модулді сабаққа сипаттама, маңызы, басқа технологиялардан ерекшелігі Бір тарау бойынша модулді технологиямен сабақ жоспарын құр 32 Құрастырмалы жоба əдісінің тиімділігі 33. Сын тұрғысынан оқыту технологиясын қолдана отырып оқушылардың қызығушылығын арттыру жолдары 34 Саралап оқыту əдісін қолдана отырып сабақтын өтілі жоспарын құрып тиімділігін дəлелде Тестілік тапсырмалар құру үшін жағдаяттар жасау, тестілік тапсырмаларының түрлері мен ерекшеліктері. Бір сабақ мысалында тест құр жəне тест құрудың əдіс тəсілдері Жаңа ғасыр мұғалімінің талабы Жаңашыл ұстаз бейнесі. (Ұстаз ұлы тұлға) 38 Тірі мүйіс бұрышы жүктеу/скачать 376,78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|