Бағдарламасы пән «Ғылыми-педагогикалық зерттеулер әдістемесі»



бет6/16
Дата06.02.2023
өлшемі77,03 Kb.
#167599
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
Байланысты:
ҒПЗӘ бағдарлама
Шамшетова Индира 1-топ математика, 6 сынып БЖБ теңсіздік, 77777, Бақылау жүргізу және оның нәтижесін зерттеу, міндеттерін шешуде қолдану
4.3 Көрнекі құралдар мен ӨТК
1. Оқу-әдістемелік құралдар
2. Схемалар
3. Карточкалар
4. Негізгі және қосымша әдебиеттер
5. Интерактивті тақта


4.4 Емтихан сұрақтарының тізімі.
4.5 Тест тапсырмалары
І-нұсқа.
1.Шешім талап ететін күрделі ғылыми немесе тәжірибелік мәселе:
а) проблема;
б) қарама-қайшылық;
в) болжам;
г) мақсат.
2.Берілген жағдайда оқылатын зерттеу нысанының тарабы:
а) ұғым көлемі;
б) мәселе;
в) зерттеу пәні:
г) адамдар тобы немесе жеке тұлға.
3.Нақты зерттеуде арнайы оқылатын мәселе түйіні, сұрақтар:
а) тәжірибе;
б) зерттеу пәні;
в) зерттеу тақырыбы;
г) болжам.
4.Себеп-салдар тәуелділігін анықтаудың кейбір жасанды жағдайлары мен бағыттарын тудыруға арналған ғылыми-зерттеу әдістемесі:
а) қадағалау;
б) жағдайлық тесттер;
в) тәжірибе;
г) тестілеу.
5.Тәжірибелік деректерді талдау мен жинақтауға негізделген зерттеу:
а) эмпириялық;
б) теориялық;
в) шолу-талданбалы;
г) әдістемелік.
6. Зерттеу жүргізетін адамдар тобы:
а) таңдау;
б) жиынтық;
в) ұжым;
г) номиналды топ (нақты).
7.Берілген әдістеме көмегі арқылы жасалған көрсеткіштер нәтижелерінің адам тәжірибесіне, оның нақты тәртібіне сәйкестігі:
а) қажеттілік;
б) нысандылық;
в) сенімділік; . .
г) анықтық.
8.Педагогикалың тәжірибеге қатысушы адам:
а) тұлға;
б) респондент;
в) зерттеуші;
г) клиент.
9.Түрлі мәтіндерді, олардың мазмұны бойынша осы мәтіндер авторы психологиясы немесе мәтінде айтылатын адамдар жөніндегі білудің психологиялық әдісі:
а) контент талдау;
б) түзетпелі талдау;
в) деректі талдау;
г) тестілеу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет