Бағдарламасы ТҮсіндірме жазба мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесін

Сурет салу

- бояулармен жұмыс;

- қағазға, құмға саусақпен сурет салу;

- балаларды ересектермен бірге әрекет етуге (ересектердің салған суреттерін толықтыру) қызығушылықтарын тудыру;

- бейнелеу өнері әрекетінің нәтижесіне қызығушылық танытуын қалыптастыру: балалардың жұмысын қарау және талдау, таныс заттар мен кейіпкерлерді табу;

- қағаз парағында бағдарлай білуге үйрету. Дағдыларды қалыптастыру:

- жұмысты ұқыпты орындау.

Күтілетін нәтижелер:

- қағазға және құмға сурет салудың бастапқы техникасын меңгерген;

- түрлі-түсті қарындаштармен, фломастердің, гуашьтің төрт түсімен сурет салу біледі;

- қағаз бетіне түзу, тік, көлденең және үздіксіз сызықтар жүргізу біледі;

- бояулармен жұмыс жасаудың бастапқы техникасын игерген;

- қағаз бетіне бояулармен штрихтар, жақпалар, сызықтар салады;

- орындалған жұмысқа эмоциясын танытады;

- өз суреттерінде таныс заттарды, кейіпкерлерді салыстырады;

- қағаз бетінде бағдарлай алады.

Мүсіндеу

Дағдыларын қалыптастыру:

- шыны аяқ, табақты илеп жасауда саз кесегін саусақпен басып, тереңдету;

- заттардың ұқсастықтарын табу;

- кесектерді біріктіруге үйрету;

- қуыршаққа арналған әшекейлер: білезік, жүзік, қол сағаттар мүсіндей біледі;

- мүсіндеуге арналған материалдарды қолданады;

- арнайы тақтайша үстінде илеу;

- қолды дымқыл шүберекпен сүрту;

- дайын болған бұйымды тұғырға орналастыру,жұмыстан кейін материалдарды жинастыру.

Күтілетін нәтижелер:

- сазбалшықтың кесегін алақан арасына салып илей алады (шар), жоғарғы бөлігін саусақпен басып тереңдету (қуыршақтарға арналған печенье);

- түрлі пішіндерді біріктіру әдісімен заттарды мүсіндейді (саңырауқұлақ);

- мүсінделген пішіндерді өзіне таныс заттармен салыстыра біледі;

- мүсіндеудің техникалық дағдыларын біледі және қолданады;

- халықтық ойыншықтарды қарастыру барысында қуаныш білдіреді, олардың ашықтығын, әдемілігін атап көрсетеді;

- заттармен ұқсастықты табады;

- қуыршаққа арнап әшекейлер жасайды;

- мүсіндеуге арналған құралдар туралы түсініктерге ие;

- орындалған жұмыс туралы әсерлерімен бөліседі;

- жұмыс аяқталған соң қолдарын дымқыл шүберекпен сүрте алады.

Симметриялы пішіндерді орналастыра білуді және жапсырумен сурет салуды кіріктіруді қалыптастыру.

Күтілетін нәтижелер:

- түрлі пішіндерді біріктіру арқылы заттарды фланелеграфта орналастырады (жіпке байланған шар, үйшік);

- дайын сұлбаға элементтерін салып аяқтайды (марғаудың құйрығын салады);

- халықтық ойыншықтарды қарастыруда қуаныш сезімдерін білдіреді, олардың ашықтығын әсемдігін атап көрсетеді;

- бастапқы техникалық дағдыларды біледі және қолданады;

- қағаз бетіне симметриялық пішіндерді орналастыра біледі.

жүктеу/скачать 1,61 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: