Бағдарламасы ТҮсіндірме жазба мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесін
жүктеу/скачать 484,59 Kb.
|
Ожидаемые результаты:- понимает русскую речь педагога в игровых ситуациях и в повседневной жизни; - умеет считать на русском языке до 10 и обратно; - произносит правильно свистящие, шипящие(ж,щ,с,з) и сонорные (р, л) звуки русского языка; - называет группы предметов ближайшего окружения,их свойства, признаки; времена года и отдельные явления природы; - умеет пользоваться паузами, с интонацией играть роль персонажей сказок; - рассказывает о себе (фамилия, имя, возраст, родители, место проживания); - участвует в элементарном диалоге; - употребляет в речи имена существительные единственного и множественного чисел; - составляет словосочетания, предложения из 4–5 слов; - умеет придумывать короткий рассказ по картинке или по образцу воспитателя. Драма Коммуникативті –тілдік, ойын және артикуляциялық дағдылар Дағдыларын қалыптастыру: - таныс сюжеттер бойынша ертегілерді драмалау; - ертегі желісін ретімен орындау; - театрландырылған әрекеттің басқа да жұмыс түрлері (саусақты, үстел үсті, көлеңкелі және т.б.); - жұбымен келісе отырып, сезім ырғағы мен қозғалыс үйлесімін сақтау; - әдеби кейіпкерлерді дене пластикасы, ым, дауыс, мимика арқылы құру; - сахнада бағдарлану. Адамгершілік нормалары туралы түсінік - ересектермен және құрдастарымен қарым-қатынас; - адамдардың сезімі мен қарым-қатынасын көрсету; - әдеби кейіпкерлердің әрекеттеріне өзінің көзқарасын білдіру; - оны адамгершілік нормалары мен түсініктері тұрғысынан бағалау; - өз ойын білдіріп, басқалардың пікіріне құлақ асып, ұлдар (күшті, батыл, еңбекқор және т.б.) мен қыздарға (қарапайым, әдемі және т.б.) тән мінез-құлық ерекшелігін талқылау. жүктеу/скачать 484,59 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|