Бағдарламасы ТҮсіндірме жазба мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесін



бет11/192
Дата07.02.2022
өлшемі484,59 Kb.
#86671
түріБағдарламасы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   192

Күтілетін нәтижелер:


- өзінің, жақын адамдарының есімдерін, киімнің, жиһаздың, ыдыстардың, кейбір қозғалыс құралдарын атай біледі;
- бөлмедегі және одан тыс заттардың(бақшада, аулада, көшеде) атауларын біледі;
- кейбір жануарлар мен олардың қимылдарын біледі;
- заттардың белгілерін, жай-күйлерін, орналасқан орындарын атайды;
- жасы мен жынысына сәйкес айналасындағы адамдарды, уақыттық және сандық қатынастардың атауларын атайды;
- жай сөздерді қолданады және оларды түсіндіреді;
- өзінің (қол, аяқ, бас, ауыз, көз, құлақ) және ойыншық- жануарлардың дене мүшелерін ажыратады және атайды;
- дыбыстық еліктеуіш сөздерді жалпы қолданылатын сөздермен ауыстырады (аб- аб-ит);
- құрылымы мен мазмұны бойынша қарапайым тіркестерді тәрбиешінің ойыншықтарды, өзінің қимылдарын көрсетуін түсінеді;
- жай сөйлеммен айтылған өтініштерді орындайды ;
- 1–3 әрекеттен тұратын, қуыршақ пен ойыншықтармен күрделі емес шағын сахналауды түсінеді;

    • кейбір есімдіктерді (мен, біз, сен, маған), үстеулерді (онда, сонда); сын есімдерді (үлкен, кіші, жақсы, жаман, дәмді) және қосымшаларды (-да, -де,- та, -те) қолданады;

- таныс заттар туралы сұрақтарға сөзбен немесе қысқа сөз тіркесімен жауап береді;
- сөзбен немесе қысқа сөз тіркесімен өз өтінішін білдіреді, тапсырманы мұқият тыңдайды және оны басқа адамға жеткізе алады;
- дауысты дыбыстарды және түсінікті артикуляциялық қатынастағы дауыссыз дыбыстарды анық айтады;
- шағын, қарапайым әңгімелерді, тақпақтарды, өлеңдерді, сәйкес суреттерді қолдана отырып тыңдайды, түсінеді;
- көркем мәтінді тыңдайды және оны эмоциямен қабылдайды;
- шығарма кейіпкерлеріне жанашырлық танытады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   192




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет