Бағдарламасы ТҮсіндірме жазба мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесін
жүктеу/скачать 4,82 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сурет салу
- Күтілетін нәтижелер
«ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ» білім беру саласы«Шығармашылық» білім беру саласының базалық мазмұны: - сурет салу; - мүсіндеу; - жапсыру; - музыка ұйымдастырылған оқу қызметінде іске асырылады. Мақсаты: балалардың шығармашылық қабілеттерін, эстетикалық талғамын дамыту. Міндеттері: - бейнелеу өнеріне қызығушылықты қалыптастыру, шығармашылық ойлауы мен қиялдауын дамыту; - көзбен қол үйлесімін дамыту; - қарапайым заттарды, құбылыстарды, ертегі кейіпкерлерінің пішінін, түстерін, бөліктердің орналасуын бере отырып, бейнелеу біліктері мен дағдыларды қалыптастыру; - өнер туындыларымен, халық ойыншықтарымен, қазақ және басқа халықтардың сәндік-қолданбалы өнер туындыларымен таныстыруды жалғастыру; - қоршаған шынайы әлемнің эстетикалық жағына қызығушылықты тәрбиелеу, балалардың өз ойын білдіруі мен музыкалық қабілеттіліктерін дамыту, - балалардың өнімді іс-әрекетінің түрлерін дамыту; - балаларды тұтас қағаз парағына бейнелерді орналастыруға үйрету. І ЖАРТЫЖЫЛДЫҚ Сурет салуЗатттық сурет салу Түрлі бағытта тура сызықтарды жүргізу, оларды қиып өту біліктерін қалыптастыру. Дағдыларды қалыптастыру: - көкөністер мен жемістерді, ыдыстарды, ойыншықтарды, жануарларды бейнелеу; - дөңгелек пішінді заттардың суретін салу (шарлар, бұлт, күн); - бірнеше көлденең және тік сызықтардан заттарды салу (дуал); - салынған пішіндерін бояуды; - дәстүрден тыс сурет салуды (саусақтармен және алақандармен, түрлі- түсті борлармен). Сәндік сурет салу. Элементтердің пішінін, реттілігін, олардың арасындағы қашықтықты ескере отырып, ою-өрнектерді жазықтыққа орналастыру дағдыларын қалыптастыру. Сюжеттік сурет салу және ойлау бойынша сурет салу Эмоциялық-эстетикалық талғам дағдыларын сіңіру: қоршаған әлемнің, өнер туындыларының сұлулығына, тұрмыстық заттарға, қазақ және басқа халықтардың ойыншықтарына. Қарапайым табиғат құбылыстарын, ертегі кейіпкерлерін бейнелеуге деген қызығушылыққа тәрбиелеу. Күтілетін нәтижелер:- қол бұлшықеттеріне салмақ түсірмей, саусақтарды қатты қыспай, қарындашты, қылқаламды, фломастерді дұрыс ұстай білу дағдыларына ие; - сызықтарды, штрихтарды, дақтарды, жақпаларды ырғақты түрде салуды біледі; - негізгі түстерді дұрыс атайды (қызыл, көк, жасыл, сары); - түрлі бағытта тік және дөңгелек сызықтарды жүргізе алады; - түрлі пішіндегі қарапайым заттарды бейнелей біледі; - дөңгелек пішінді тіке пішінмен құрастырып, қарапайым сюжеттік композицияларды жасайды; - қағаз бетіне бейнені тұтас орналастыра алады; - пішіндерді бояудың бастапқы дағдыларын игерген; - қазақ халқының тұрмыстық мәдениетінің заттарын (кесе, табақ) суреттерден таниды және атайды; - сурет салудың дәстүрден тыс техникасына қызығушылық танытады. Каталог: wp-content -> uploads -> 2016 2016 -> Дәріс №1 Тақырыбы: Саясаттану ғылым және оқу пәні ретінде 2016 -> ОҚУ Әдістемелік кешен пәН «Қазақ Әдебиетін жаңа технология бойынша оқыту әдістемесі» мамандық 2016 -> Қазақстанның ірі мемлекет қайраткері, ұлт жанашыры, ел қамқоры, халқымыздың біртуар перзенті 2016 -> Сабақтың тақырыбы Үш бақытым. Мұқағали Мақатаев Туған тілім. Дихан Әбілов Жалпы мақсаты 2016 -> «Алаштану негіздері» таңдау курсы Түсінік хат «Алаштану негіздері» 2016 -> Сабақтың атауы Н.Әлімқұлов Қоңырау Мақсаты 2016 -> Силлабус Пән: Педагогика тарихы Курс: 4 Мамандық: 5В010200 «Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» Кредит саны: 2 Экзамен: 7 семестр Семей-2015 «Педагогика тарихы» 2016 -> Қазақстан республикасының білім және ғылым министрлігі 2016 -> Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы 2016 -> Сабақтың тақырыбы: Менің Отаным Қазақстан жүктеу/скачать 4,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|