«Білім» Бағдарламасының, мемлекеттік білім стандартының талаптарын орындау. Оқытуды ұйымдастыру.
1
2019-2020 оқу жылында жалпы білім беретін мектептерде ғылым негіздерін оқытуды ұйымдастыру туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің нұсқау хатына сәйкес оқу жылына оқу жоспары мен тақырыптық жоспар жасау
20-30.08
Пән бірлестіктері
2
Барлық пәндерден жеке пәндер бойынша оқу бағдарламасының толық орындалуын қамтамасыз ету
Жыл бойы
Әкімшілік
3
Оқушылар білімінің білім стандартына сай болуын: сарамандық- зертханалық және жазба жұмыстарының нормасының толық орындалуын жүзеге асыру
Кесте бойынша
Пән бірлестіктері
Әкімшілік
4
Оқудың сапасына мектепішілік бақылауды күшейту, әр мұғалімнің жұмысына диагностикалық талдаулар жасау. Мектеп басшылары кем дегенде күніне бір мұғалімнің сабағына қатысып талдап баға беру.
Үнемі
Т.Теңгебаев
С.Марат
А.Орынбаева
И.Қиялбаева
5
Мұғалімдердің компьютерді, техникалық құралдарды сабақта тиімді пайдалануын іске асыру
Жыл бойы
Ш.Бимағанбет
6
Дарынды және ерекше қабілетті оқушылармен, нашар оқитын оқушылармен арнайы жоспарлы жұмыстар ұйымдастыру
Жыл бойы
Бірлестік мұғалімдері
7
Ай сайын білім стандарты талаптарына сәйкес оқушылар білімін тексеріп, талдау жасап, олқылықтарды түзету шараларын жүргізу.
Ай сайын
Әкімшілік
8
Оқу кабинеттерінің жылдық және перспективалық жоспарын жасау.
Кабинеттерге құралдармен дидактикалық материалдардың картотекасын жаңарту
Қыркүйек
Кабинет меңгерушілері
9
Кабинетті оқыту технологияларының талаптарына сай жабдықтау.
Жыл бойы
Кабинет меңгерушілері
10
Мектеп мұражайын тәрбие орталығына айналдыру. Мұражай жоспарын жасау. Ондағы экспонаттарды толықтырып отыру.
Жыл бойы
Кабинет меңгерушілері
С.Марат
А.Орынбаева
2-Оқушылардың ғылыми қоғамы мен дарынды балалармен жұмыстар
1
Оқушылардың ғылыми қоғамының жұмысын қорытындылап , оқу жылындағы істелінетін жұмыстарды жоспарлау. Ғылыми қоғам жұмысының нәтижелігін арттыру.
Қыркүйек
Үнемі
А.Орынбаева
Б.Әбеуова
2
Оқушылардың қабілеттеріне зерттеу жүргізе отырып, олардың қандай пәнге дарынды, неге қабілетті екенін анықтау
Қазан
М.Молдахмет
Мұғалімдер
3
Дарынды балалармен жұмыс істеудің жоспарын жасап, дамыту жұмыстарын жүргізу
Қыркүйек
Үнемі
Пән мұғалімдері
4
Дарынды балаларды баспасөзде жарияланған сырттай конкурстарға, аудандық, облыстық жарыстар мен олимпиадаларға қатыстырып отыру.
Үнемі
Пән мұғалімдері
5
Сабақта дарынды балаларды даралап оқытып, оза оқытуды жүзеге асыру.
Үнемі
Пән мұғалімдері
6
Дарынды балалардың ата-аналармен байланыс жасап, оларға жағдай туғызу. Баланың талантын жетілдіру жөнінде педагогикалық түсініктер беру.
Айына бір рет
Сынып жетекшілері
Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс
8
Мектеп бойынша нашар оқитын балалардың есебін жүргізіп, себептерін анықтау. Ата – аналармен жұмыс жүргізу.
Қараша
Қаңтар, үнемі
С.Марат
Сынып жетекшілері
9
Нашар оқитын оқушыларға қосымша сабақтар кестесін жасап, сабақтың жүйелі ұйымдастырылуын қамтамасыз ету.
Жыл бойы
М.Молдахмет
А.Орынбаева
10
Сабақта нашар оқитын оқушылардың қабілеті мен ерекшеліктерін ескере отырып, жекелей жұмыстар ұйымдастыру. Тәлімгер оқушылар бөлу.
Жыл бойы
Пән мұғалімдері
11
Үлгермейтін оқушылармен жұмыс ұйымдастыру, қосымша сабақтарды жоспарлау.
Үнемі
Пән бірлестігі
Мұғалімдері
ІҮ тарау ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС
ӘДІСТЕМЕЛІК КЕҢЕС ҚҰРАМ Ы
Кеңес төрағасы: А.Орынбаева – оқу ісі жөніндегі орынбасары.
Мүшелері: С.Искакова– қазақ тілі, орыс тілі, шетел тілдері
Қ.Даулетбақова– бастауыш пәндер бірлестігі.
Ш.Бимағанбет–математика,физика пәндер бірлестігі
Кеңес хатшысы: Л.Сейтқазиева – бастауыш мұғалімі
Ә Д І С Т Е М Е Л І К К Е Ң Е С
№
Мазмұны
Уақыты
Жауапты
1 отырыс
1. 2019- 2020 оқу жылындағы әдістемелік қызметтің өзекті мәселесін талдау, жаңа оқу жылының міндеттері мен мақсаттары туралы.
Қыркүйек
Директор, А.Орынбаева
2.ЖББ көшу және мұғалімдерге қойылатын талаптар (семинар)
Пән мұғалімдері
3.
Сынып журналдары мен күнтізбелік жоспарларды толтыру туралы нұсқаулықпен таныстыру.
А.Орынбаева
2 отырыс
1
ЖББ мазмұны бойынша оқытудағы жаңа әдіс – тәсілдер
