Белегова әлия ақанбайқызы болашақ дене шынықтыру мұғалімдерінің рефлексивтік мәдениетін
жүктеу/скачать 3,25 Mb. Pdf көрінісі
|
дш
- Бұл бет үшін навигация:
- ФУТБОЛ АЛАҢЫ
| тізерлеп
отыру - өте төмен рейтинг, жағымсыз көзқарас ; тізені сәл бүгу - төмен баға, немқұрайлылық; қалыпты түрегеліп тұру - қанағаттанарлық баға, сабырлылық; қолды көтеріп шапалақтау - жақсы баға, позитивті көзқарас; аяқтың ұшымен тұру - өте жоғары балл, ынталы көзқарас. ФУТБОЛ АЛАҢЫ әдісі. Өткен сабақты талдау үшін оқытушы футбол алаңындағы ойыншылардың бейнелері жазылған парақты ұсынады, олардың әрқайсысы белгілі бір ойын жағдайында: гол соғады, гол алдында тұрып, орындықта отырады, душ қабылдайды, ойластырылған позада медитация жасайды немесе ... зембілде жатады. Жеке талдауға және олардың үлгерімін бағалауға байланысты студент осы сабақта оның жағдайын дәл көрсететін футбол алаңына фигураны белгілеуге шақырылады. Рефлексиялық әрекеттің алгоритмі келесідей: жеке бағалау, топта пікір алмасу, үлкен көрініс алу үшін мұғалімнің жалпылауы. БЕС САУСАҚ әдісі Тақтаға алақан суреті бар постер ілінеді. 108 Бас бармақ - Барлығы маңызды, қызықты болды Сұқ саусақ - Мәселе бойынша нақты ақпарат алдық Орта саусақ - Қабылдау оңай болмады Аты жоқ саусақ - Психологиялық дайындық қиындау болды Шынашақ - Мен үшін мәлімет жеткіліксіз болды Қатысушылар қағаз парақтарына қолдарын салып, осы сұрақтарға жауаптарын құрылым ішінде жазады. Содан кейін парақтар орналастырылып, барлық қатысушыларға бір-бірінің жауаптарымен танысуға уақыт беріледі және сол арқылы сабақ нәтижелерін талқылайды. Семинар барысында қатысушыларға карточкаларға аудару туралы жеке жауаптар ұсынуға болады, олар содан кейін жалпы қолмен сызылады. Бұл жұмыс нәтижелерін қорытынды талқылауды жүргізетін мұғалімге жауаптарды жіктеп, жиынтық түрінде ұсынуға көмектеседі. жүктеу/скачать 3,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|