Безымянный-1


Идеология Неравноценности



Pdf көрінісі
бет21/30
Дата29.01.2023
өлшемі1,81 Mb.
#166717
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   30
Байланысты:
Booklet-school-psycologist-11-2018

Идеология
Неравноценности
Антидискриминационное сознание
• Понимание сути дискриминации и принятие ответственности...
• Осознание и критика предрассудков, а также всех проявлений дискриминации как формы превосходства и 
ущемления прав человека на равноправие, признание и личную свободу...
• Осознание собственной вовлеченности как на личном, так и на коллективном и историческом уровне на 
основе передачи культурной памяти. 
44
• Про-активное поведение не только в критических ситуациях… 
© M. Chernivsky 
44
Марина Чернивски: Материалы тренинга „Стратегии по предотвращению и преодолению дискриминации, вызванной 
военным конфликтом“, 2016-2017 гг. в рамках международного проекта “Преодолеем последствия войны вместе”, 
https://kriegsfolgen-ueberwinden.de/ru/themen/bewaeltigung-konfliktbedingter-diskriminierungen_de/
32


Упражнение – География семьи как модель социальной миграции.
Цель упражнения: 
сфокусировать внимание на историческом опыте поколений и влияние системы социальной 
власти на судьбы, миграцию, трансформацию опыта как отдельного человека, так семьи/рода, так и общества в 
целом. 
Ход упражнения:
В большой комнате рисуется воображаемая карта – страна (Север-Юг-Восток-Запад). Участники определяют 
свое место проживания на данный момент.
Озвучиваются вопросы биографии: 
Где вы родились?
Где вы пошли в школу/где жили до школы?
Где окончили школу?
Где учились/работали?
Далее вопросы о родителях:
Где родилась мама?
Где пошла в школу?
Где окончила школу?
Где мама училась/работала?
Где родители познакомились/поженились?
Такие же вопросы об отце.
Потом о бабушке/дедушке по линии мамы, потом по линии отца (работа, 
миграция, генограма, корни происхождение мобильность семьи).
Глубина проведения и обсуждения зависит от группы. Ее включенности и знания своей семьи. Также от 
величины группы и доступного времени в рамках тренинга.
Вопросы для обсуждения:
Что мы знаем о своих корнях?
Переносим ли ответственность с себя на систему, власть?
Гуманна ли система переселения людей?


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   30




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет