Воспитательная функция. Воспитательная функция целостного педагогического процесса проявляется во всем: в воспитательном пространстве, в котором происходит процесс взаимодействия с воспитанником, в личности педагогов и их профессионализма, в учебных планах и программах, формах, методах и средствах, которые используются в учебно-воспитательном процессе. Воспитывающий характер обучения - это закономерность, которая работает непреложно в любые времена и при любых условиях. Воспитательная функция является следствием содержания, форм и методов педагогического процесса, она осуществляется за счет специальной организации взаимоотношений субъектов этого процесса. Обучение воспитывает определенные взгляды, убеждения, отношения, качества личности.
