Билет Теория и методика обучения русскому языку как наука
жүктеу/скачать 0,93 Mb.
|
РК РУСКИЙ (1) copy
MR SRO Ginekologiya AiG, Уровень+А2.+Теоретический+материал+(1), 14 sabaty-tkizuge-distemelik-synystar -nsa-1-1
| Грамматический уровень работы над развитием речи.
Механизм построения синтаксических конструкций: словосочетания и предложения. По степени активности учащихся и их познавательной самостоятельности упражнения разделяются на: Упражнения на основе образца предполагают практическое усвоение четких, правильно построенных синтаксических конструкций: -Чтение и запись образцов предложений, анализ их смысла и формы, отработка интонации и выразительности, выяснение значения, а в некоторых случаях -Запоминание, заучивание предложений, выделение предложений из текста. -Построение предложений по вопросам учителя как простейший прием, т.к. вопрос подсказывает структуру ответа . -Составление предложений, аналогичных заданным по синтаксической структуре. Точное копирование образца не обязательно. Конструктивные упражнения включают задания на составление и перестройку предложений: -Восстановление предложений из разрозненных слов или деформированного текста. -Деление текста, записанного без заглавных букв и точек, на предложения на основе смысла и грамматических связей. - Ступенчато распространение предложений с помощью вопросов. Во - То же упражнение с задачей редактирования, совершенствование собственных предложений и текста. - Соединение 2-3 простых предложений в одно сложное. - Составление предложений по данной синтаксической схеме. - Выражение одной и той же мысли в нескольких вариантах. Творческие работы не содержат ни образца, ни частных конструктивных задач. Выполняя их, школьники опираются на чувство языка, на усвоенные ранее закономерности. Дети составляют предложения совершенно свободно. - Составление предложения по данной теме. -Составление предложения по предметной или сюжетной картинке. - Составление предложения по опорным словам. -Составление предложения с использованием заданного словосочетания (фразеологического выражения). -Составление предложения без какого-либо задания, без темы, картинки, без опорных слов. -Задается жанр или тип речи: загадка, пословица, художественное описание и т.п. жүктеу/скачать 0,93 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|