Білім беру бағдарламасы атауы 6В01704 Шет тілі: екі шет тілі Оқыту нысаны қашықтық Курсы
лексикология
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақ-тары СӨЖ тапсырмалары Бағалау формалары
- 1 модуль бойынша 1 межелік бақылау Коллоквиум/ ауызша бақылау/ жазбаша жұмыс 8 апта
- 2 межелік бақылау Коллоквиум/ ауызша бақылау/ жазбаша жұмыс 15 апта
- Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды қолдауды қамтамасыз ету.
| Барлығы
|
30 |
15 |
15 | ||
|
90 | |||||
6. Білім алушының өзіндік жұмыстарының тақырыптары мен тапсырмалары
|
Тақ-тары |
СӨЖ тапсырмалары |
Бағалау формалары |
Тапсыру уақыты |
|
1-5 |
The connection of lexicology with phonetics. |
Эссе /баяндаманы қорғау |
3апта |
|
6-10 |
The Native affixes.The borrowed affixes К |
Кейс/портфолио презентациясы |
5 апта |
|
Minor types of Lexical oppositions. Sound interchange Homonymy developed from polysemy through divergent |
Глоссарии/шолу презентациясы | ||
|
11-12 |
1.Verbs based on nouns1.Discriptive analysis of synonymy. 2. Synonymic differentiation |
Реферат / шолуды қорғау |
6апта |
|
How to distinquish Praseological Units from free word-Groups Semi – free word group |
Рөлдік ойын/топтық жобаны қорғау | ||
|
1-14 |
1 модуль бойынша 1 межелік бақылау |
Коллоквиум/ ауызша бақылау/ жазбаша жұмыс |
8 апта |
|
15-18 |
American English.Canadian, Australian and Indian variants. |
Презентация 5-7 мин /рөлдік ойын |
9апта |
|
19-26 |
Native words and a loan words. Absolute words |
Реферат /Баяндама жасау |
13 апта |
|
Archaisms |
Рөлдік ойын / жеке жоба қорғау | ||
|
27-28 |
Bilingual or translation dictionaries. 2. General dictionaries |
Кейс/портфолио презентациясы |
14 апта |
|
Transformational analysis . |
Глоссарии/шолу презентациясы | ||
|
15-30 |
2 межелік бақылау |
Коллоквиум/ ауызша бақылау/ жазбаша жұмыс |
15 апта |
7. Пәнді оқыту әдістері: баяндау, пікіралмасу, проблемалық , зерттеу әдістері, шығармашылық мақсаттағы түрлі тестік тапсырмалармен жұмыс.
8. Студентке қойылатын талаптар:
Студент семестр бойы оқытушы ұсынатын тапсырмаларды орындауы керек, оның тізімін оқытушы белгілейді, ал тапсырмалар саны пән бойынша кредит көлемімен анықталады.
Ағымдағы аптада тапсырмаларын дер кезінде орындамаған жағдайда бағасы 20% төмендетіледі.
Студент қатыспаған сабақтарын кафедрада бекітілген ОСӨЖ кестесіне сәйкес тапсырады.
СӨЖ тапсырмалары семестрдің бірінші аптасында беріледі.
Тапсырмалар төмендегілерді қамтиды: лекция (конспектілері), практ./семин сабақтар (тапсырма орындау, жауап беру және пікірталас сауалдарын талқылау және т.б.), зертханалық жұмыстарды орындау, СӨЖ және курстық жұмыс (егер болса) орындау және т.б.;
Студенттер оқу материалдарының 80 пайызға дейінгі көлемін өз бетінше игереді. ОСӨЖ кезінде оқу пәні бойынша күрделі сұрақтарға кеңес беру, үй тапсырмаларын, курс жобаларын (жұмыстарын) орындату, семестр жұмыстарын бақылау, есеп беру және т.б. СӨЖ жүргізіледі.
Әрбір тапсырманы оқытушы 100 баллдық шкаламен бағалайды.
Курстық жұмыстар (егер болса) емтихан сессиясына дейін қорғалуы керек және ол емтиханға кіруге рұқсат алу болып есептеледі.
Үлгерімді ағымдық бақылаудың бағасы (жіберілу рейтингі) пән бойынша қорытынды бағаның кемінде 60 %-ын құрайды және емтихан бағасы пән бойынша қорытынды бағаның кемінде 40 %-ын құрайды.
20 балдан (F) төмен жинаған студенттер емтиханға жіберілмейді
Мүмкіндігі шектеулі тұлғаларды қолдауды қамтамасыз ету.
Барлық сабақ түрлеріндегі арнайы оқыту тапсырмаларын ұйымдастыру
жүктеу/скачать 0,57 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
