Білім беру бағдарламасы «Білім» топтарына арналған Құрастырғандар: Маденова Л. М. аға оқытушы, педагогика және психология магистрі


Курстық жұмыстар жазу жөніндегі әдістемелік нұсқаулықтар



бет59/59
Дата20.09.2023
өлшемі1,11 Mb.
#181792
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   59
Байланысты:
Педагогика 5кр.

11.Курстық жұмыстар жазу жөніндегі әдістемелік нұсқаулықтар
(Жоспарда қарастырылмаған)
12. Бағалау критерийлері:


БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ
(БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫНА ЖӘНЕ ПӘН МАЗМҰНЫНА БАЙЛАНЫСТЫ ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН)


Аудиториялық жұмысты бағалау критерийлері



90-100

Студенттер сын тұрғысынан ойлауды дамыту әдістерін, технологиялық тәсілдерін қолдана алады, бірізді жүйелі ойлау дағдысы қалыптасқан.

70-89

Студенттер мәселенің мәнін анықтау процесіне белсенді қатысады. Ұсыныстар түріндегі (немесе презентация) құрастырады. Презентация құру әдістемесін меңгерген, өз бетінше түзеуге қиын болатын негізгі ұғымдарды анықтауда қателіктер жібереді.

50-69

Пәнге қатысты студенттер терминдерді жалпылама толық ашып білімді нақтылай айтып бере алмайды, мысалдарда олардың негізгі ережелерін тек оқытушының көмегімен ғана дәлелдейді.

0-49

Тапсырманың мазмұнын орындауда студент жауабында қисынсыз баяндаудың дәлелдемелері жоқ.

Өзіндік жұмыс бойынша бағалау критерийлері



90-100

Студенттер тұжырымдар мен олардың дұрыс және толық түсіндірілуіне тоқталып талдайды. Өздерінің көзқарасын дәлелді түрде орындайды. Орындалған жұмысты ауызша қорғау кезінде сұрақтарға сенімді және дұрыс жауап береді.

70-89

Берілген тапсырмалардың 70% - дан кем емес орындалуы, жалпы бағыты дұрыс. Пікірін білдіру кезінде қиналады. Жазбаша немесе электронды түрдегі тапсырмалардың ретін дұрыс қолданады.

50-69

Студент ішінара дұрыс тапсырмаларды орындайды, иллюстрациялық мысалдар келтірмейді, зерттеліп отырған мәселе бойынша өз пікірін қалыптастыра алмайды, қателіктер жібереді немесе толық жауап бере алмайды.

0-49

Қорытындыларды интерпретациялаудың дұрыс еместігі немесе олардың жоқтығы. Жұмысты қорғау кезінде студент дұрыс түсінік бере алмайды, қате жауаптар береді, жұмыс бойынша қорытынды жасай алмайды.

Қорытынды бағалау критерийлері



Балл жүйесінде қойылған қорытынды баға (ҚБ)

Баллдың сандық баламасы (С)

Баллдың әріптік баламасы (Ә)

Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау (Д)

95-100

4,0

А

Өте жақсы

90-94

3,67

А-

85-89

3,33

В+

Жақсы

80-84

3,0

В

75-79

2,67

В-

70-74

2,33

С+

65-69

2,0

С

Қанағаттанарлық

60-64

1,67

С-

55-59

1,33

D+

50-54

1,0

D

25-49

0,5

FХ

Қанағаттанарлықсыз


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   59




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет