Білім беру бағдарламасы курс атауы: «Тарихты оқыту әдістемесі» Тыңдаушылар санаты

15 Тарихты оқытуда 
қалыптастырушы 
бағалау 
жұмыстарын 
ұйымдастыру 
әдістемесі 
Критериалды 
бағалау 
қағидаттары. 
Критериалды 
бағалау жүйесінің мазмұны. 
Қалыптастырушы 
және 
жиынтық бағалауға арналған 
тапсырма дайындау және өзін-
өзі бағамдау. АКТ арқылы 
қалыптастырушы 
бағалау 
оқыту 
мен 
оқудың 
стратегияларын 
айқындау. 
Оқушылардың 
жас 
ерекшеліктеріне сәйкес оқыту 
және оқуда АКТ қолданудың 
тиімді жолдары.
 
2
 
 
30 
 
6.3. Практикалық сабақтар (Workshop) 
№ Сабақтың атауы 
Сабақ мазмұны
Сағат 
саны
 
Ескертп
е 
1
«Тарихты оқыту 
әдістемесі» курсына 
кіріспе 
Пәннің мақсаты мен 
міндеттері.
Қазіргі ғылыми әдебиеттегі 
«педагогикалық технология» 
түсінігі. Оқыту 
технологиясының 
сипаттамалары. Қазіргі оқыту 
технологияларына 
қойылатын әдістемелік 
талаптар. Тарихты оқытудағы 
ақпараттық технологиялар 
2 
 
2
ҚР мектептегі 
тарихи білім беруді 
дамытудың өзекті 
мәселелері
 
Қазақстандағы мектептегі 
тарихи білім берудің 
заманауи жүйесі. ҚР тарихи 
білім беру реформасы. 
Тарихи білім берудің 
мақсаттары, міндеттері, 
негізгі бағыттары мен іске 
асыру жолдары. Тарихты 
оқыту үдерісінде тарихи 
білімді, іскерлікті және 
дағдыларды қалыптастыру. 
Тарихты оқытудың әдіс-
2 

тәсілдері. Оқыту әдістерінің 
жіктелуі. 
Тарихты оқытудың 
дидактикалық негіздері. 
3 
ҚР мектептегі 
тарихи білім беру 
мәселелері 
бойынша 
нормативтік 
құжаттарды 
зерделеу 
«Білімді ұлт» сапалы білім 
беру» ұлттық жобасы. ҚР 
Үкіметінің 22.09.2023 №828 
қаулысы. 
«Білім берудің барлық 
деңгейінің мемлекеттік 
жалпыға міндетті білім беру 
стандарттарын бекіту туралы 
№348 бұйрығы. 23.09.2022 ж 
№406 бұйрығымен енгізілген 
өзгерістер. Қазақстан 
тарихы, дүние жүзі 
тарихының стандартына 
шолу. «Қазақстан 
Республикасында бастауыш, 
негізгі орта, жалпы орта білім 
берудің үлгілік оқу 
жоспарларын бекіту туралы» 
(ҚР БҒМ 8.11.2012 ж. № 500 
бұйрығы, ҚР Оқу-ағарту 
министрінің 12.08.2022 ж.
№ 365; 30.09.2022 ж. №412 
бұйрығымен енгізілген 
өзгерістерімен
)
16 қосымша. 
«
Оқыту қазақ тілінде 
жүргізілетін негізгі орта білім 
берудің (төмендетілген оқу 
жүктемесімен) 
үлгілік оқу 
жоспары; 
«2023-2024 оқу жылында 
Қазақстан Республикасының 
орта білім беру 
ұйымдарында оқу процесін 
ұйымдастырудың 
ерекшеліктері туралы»: 
Әдістемелік нұсқау хаттан 
тарих пәндерін оқыту 
мәселелеріне шолу жасау. 
2 

4 
Оқыту әдіс-
тәсілдері ұғымы 
Тарихты оқытудың әдіс-
тәсілдері. Оқыту әдістерінің 
жіктелуі. Тарихты оқытудың 
дидактикалық негіздері. 
Тарихты оқытудың 
әдістемелік тәсілдері. Оқыту 
әдістерінің оқыту мақсаты, 
меңгерту амалы және оқыту 
субъектілерінің өзара 
әрекеттесу сипаттары. Әдіс – 
оқу-тәрбие жұмыстарының 
алдында тұрған міндеттерді 
дұрыс орындау үшін мұғалім 
мен оқушылардың бірлесіп 
жұмыс істеу үшін 
қолданатын тәсілдері. Тәсіл 
ұғымы. 
4 
5 
Оқу мақсаттарын
айқындау мәселесі 
Мақсат - субъектінің саналы 
ұмтылысының нақты 
объектісі, соңғы нәтижеге 
бағытталатын процесс. 
Жаңартылған оқу 
бағдарламасы бойынша 
сабақтың мақсаттарын 
айқындау ерекшеліктері. 
Сабақтың SMART жоспары. 
Оқу мақстаттарының жүйесі.
2 
6 
Тиімді оқыту және 
оқу 
Оқыту мен оқудағы жаңа 
тәсілдер: Мұғалімдер қалай 
оқу керектігін үйретеді. 
Сыныптағы диалогтің 
маңызы. Қалай оқу керектігін 
үйрену. Сын тұрғысынан 
ойлауға үйрету. Талантты 
және дарынды балаларды 
оқыту. Оқушылардың жас 
ерекшеліктеріне сәйкес оқыту 
және оқу. Оқытуды басқару 
және көшбасшылық.
2 
7 
Тарихты
оқытудағы тілдік 
мақсаттар 
Тілдік мақсаттар 
академиялық тілді үйрену 
үшін маңызды құрал ретінде. 
Академиялық тілді меңгеруге 
қолдау көрсету үшін 
қойылатын мақсаттар. 
2 

Оқушылардың тілдік 
дағдылардың барлық төрт 
түрін түрлі комбинацияда 
қолдану жолдары. 
8 
Тарихты оқыту 
жұмыстарын 
ұйымдастыру 
формалары 
Сабақ. Сабақтың түрлері, 
типтері. Тарих пәндерін 
оқытудың дидиктикалық 
принциптері. Тарих 
сабақтарының типтері. Сабақ 
жоспарын құру әдістері.

жүктеу/скачать 1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: