|
Педагогтар мен оқушылар ата-аналары жас ерекшеліктерін ескеруБайланысты: Á³ë³ì áåðó áàäàðëàìàñû (ìàìàíäû) æíå øèôð, êóðñ Áàðëû ïåäàã 2Педагогтар мен оқушылар ата-аналары жас ерекшеліктерін ескеру
234
|
Проблемалық оқыту мәні:
Оқытуда кері байланыстарды қамтамасыз ету
Оқушылар алдына проблеманы қою
Оқушылардың өзіндік ізденіс іс-әрекеттерін ұйымдастыру
Оқушылардың танымдық мүмкіншіліктерін зерттеу
Оқушылардың танымдық іс-әрекеттерін басқару
|
235
|
Әлемге деген философиялық, әлеуметтік-саяси, адамгершілк және саяси білімдер, көзқарастар, сенімдер жұйесі:
Әлеуметтік тәжірибе
Ғылыми дүниетаным
Білім беру мазмұны
Ғылымдар жүйесі
Оқыту нәтижесі
|
236
|
Дүниетанымдық, мұраттық, нормалық негізде қалыптасқан тұлға мінез-құлқының принципі:
Өзіндік сана
Өзіндік талдау
Өзіндік бақылау
Өзіндік реттеу
Өмірлік позиция
|
237
|
Отбасындағы тәрбиелік міндеттерді шешуде қайсысы тиімді емес?
Фольклор
Ұлттық дәстүрлер, салттар
Отбасының рухани ортасы
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|