Білім беру бағдарламасы мамандығы: Газ инжинирингі технологиясы
жүктеу/скачать 1,27 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Бағалар шкаласы
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіби білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Көмекші жабдық/Бақылау
- 1. Түсіндірме жазба
6. Курстың бағалау жүйесі
Бағалар шкаласы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіби білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Көмекші жабдық/Бақылау-өлшеу аспаптары Мамандығы: Газ инжинирингі технологиясы Біліктілігі: Мұнай, газ және химиялық үрдістерді өңдеу технигі Астана 2012 Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды. №____хаттама 2012 ж. «___» _____ ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков Мазмұны беті
1. Түсіндірме жазба Осы тәжірибелік оқыту бағдарламасы техникалық және кәсіби білімнің мемлекеттік жалпы білім беру стандартымен сәйкес әзірленген (ҚР Үкіметінің 2012 жылдың 23 тамызы күнгі № 1080 қаулысы). «Көмекші жабдық/Бақылау-өлшеу аспаптары» пәні Газ қондырғысының автоматты жұмысы үшін талап етілетін аспаптарды қарастырады, сонымен қатар, коррозияны бақылау және коррозиядан қорғау процедураларын, коррозияның ең таралған түрлерін, бақылау-өлшеу аспаптарында басқару және өлшеулерлі орындау режимдерін қамтиды. Зертханалық жобалар теориялық ұғымдарды қолдайды және студентке практикалық сабақтарды орындауға көмектеседі. Модульдердің жалпы саны: 27. Сағаттар саны: 90. Кредиттер саны: 3.0 «Көмекші жабдық/Бақылау-өлшеу аспаптары» пәні бағдарламасы білім беру ұйымының оқу бағдарламасын әзірлеу үшін негіз болып табылады. Жұмыстық оқыту бағдарламасын әзірлеу кезінде білім беру ұйымы бағдарламалық материалды меңгеру бірізділігіне жұмыс берушілер талаптары мен жергілікті жағдайды ескеретін аймақтық компонентті енгізу бөлігінде негізді өзгертулер енгізуге құқылы. Жұмыс бағдарламасын жүзеге асыру кезінде оқытудың жаңа технологияларын, электронды оқу құралдарын, аудио және бейне материалдарды, әдістемелік көрнекі құралдарды пайдалану, оқу үрдісін ұйымдастыру және бақылаудың әртүрлі формаларын, әдістерін таңдау ұсынылады. Сәтті меңгеру үшін бағдарлама теориялық (дәріс) сабақтарды зертханалық-практикалық, семинарлармен кезектестіруді қарастырады. Арнайы пәндермен пәнаралық интеграция студенттердің меңгеріліп отырған пәнді мамандық, болашақ еңбек қызметі масштабында бүтін қабылдауын қалыптастыруға мүмкіндік береді, әртүрлі оқыту бағдарламаларының өзара байланысын түсінуге көмектеседі. Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 1,27 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|