«Тоқыма маталардыкөркемдеп өңдеу» пәнді оқу барысында «Өндірістік дизайнның элементтері мен үрдестері», «Дизайн нысандарын құрастыру», «Сурет» «Композиция» және т.б. пәндердін тығыз байланыста болады.
1.Т.ғ.к.,аға оқытушы Усибалиев А.Б
2.т.ғ.к.,аға оқытушы
Кайранбеков Г.Д
6.3
KBOBA
3221
Кәсіпке баулудағы оқытудың белсенді әдістері
Арнайы сурет және ою өрнек композициясы
1.Декоративті қолданбалы өнер
2.Өнер пәнін оқыту әдістемесі
3.Тігін бұйымдарының технологиясы
Болашақ кәсіпке оқыту педагогтарының оқушыларды кәсіпке даярлау жүйесіндегі белсенді оқыту әдістері бойынша теориялық білім беру және кәсіпке баулу жүйесінде іс-тәжірибиеде тиімді қолдана білуге іскерлігі мен дағдысын арттыру болып табылады.
- курс бойынша теориялық бiлiмдердiң қажеттi минимумын;
- программа құрудың нақты дағдыларын;- қосымшалар және есептердi компьютерде шешу мәселелерi бойынша дағдыларды меңгеруi тиiс.
Оқушыларды кәсіптік даярлау жүйесіндегі инновациялық технологиялар. Оқытуды жекелендіру және дифференциациялау технологиялары. Белсенді оқыту әдістері. Миға шабуыл әдісі.Оқушыларды кәсіпке даярлаудағы дифференциалды оқытудың жалпы сипаттамасы.Жеке тұлғаға бейімделген оқыту тұжырымдамасы. Жеке тұлғаны бағдарлап оқытуға қойылатын талаптар. Ынтымақтастық оқыту.Дамыта оқыту.Модульдік оқыту технологиялары. Оқытудың ақпараттық технологиялары. Компьютерлік оқыту әдісі. Қашықтықтан оқыту технологиясын біледі.
Декоративті қолданбалы өнерінің оқыту арқылы студенттердің шығармашылығын артады
Білімгерлер ағашты көркем ою түрлерін, әртүрлі ою тәсілдерін және бұйымдар жасау жасау жолдарын меңгереді
Студенттерге сәндік қолданбалы өнерінің маңызы мен ерекшеліктері жөнінде жан-жақты білім беру, жастардың бойында ұлттық сана сезімді қалыптастыруға әсер ету, мәдени салт дәстүрлерді меңгеру, жалпы адамзаттың және рухани құндылықтар мен идеяларды игеруге баулу.
1.т.ғ.к.,аға оқытушы Усибалиев А.Б
2.т.ғ.к.,Кайранбеков Г.Д
Ағаш ою шеберханасында бедерлеп ою, ағаш ою өнері түрлеріне сай орындалу технологиялары бойынша білім беру.
Білімгерлер ағашты көркем ою түрлерін, әртүрлі ою тәсілдерін және бұйымдар жасау жасау жолдарын меңгереді.
Қазақтың дәстүрлі ұлтық қолөнері түрлері. Ұлтық үлгіде көркем бұйым жасау технологиясы (тостақ, ожау, фигуралы мүсін). Эскиз жобалау, сызба салып, өлшемін анықтау. Станокта көркем ыдыстар мен ұлтық үлгідегі фигуралар жону. Ағаштан табақша мен көркемдік фигура жону. Ағашты көркем ою арқылы панно жасау.
1.П.ғ.к.,доцент Қалдыбаев А
2.Қ.Р мәдениет қайраткері
Кожамкулов З.К
7.3
KO
3222
Кестелеу өнері
Сәндік қолданбалы өнер
Физика негіздері
Көркем еңбектің технологиялық практикумы
Қол және машина тігістерінің түрлері, аппликация түрлері және сәнді жастықтар дайындау жолдары бойынша білім беру.
Қол және машина тігістерінің түрлері жәнеоларды қолдану технологияларын меңгереді.
Қол және машина тігістерінің түрлері. Аппликация түрлері, витраждық аппликация тігу технологиясы. Сәнді жастықтар дайындау және оны жасау барысында қолданылатын машина тігістерінің түрлері.
Өнер тарихын, композиция негіздері, түс теориясы ғылымының жалпы мазмұны мен басты жетістіктері туралы, бұл ғылымның дамуының негізгі кезеңдері және оны оқу әдістері туралы түсінігі болуы тиіс.
Ғылымының жалпы мазмұны мен басты жетістіктері туралы, бұл ғылымның дамуының негізгі кезеңдері және оны оқу әдістері туралы түсінігі болуы тиіс;
бір немесе бірнеше тарихи деректердегі мәліметтерді жинақтап, салыстыра;ерекшеліктерін пайымдай білуі қажет;
сараптау, түсіндіру:мәнді және маңыздытұстарына көңіл бөлу;маңызды ұғымдардың мәнін білуі шарт;
бағалау алуандылығы:Отандық өнер тарихындағы оқиғаларға өз көзқарасын дәйекті деректер арқылы тұжырымдап көрсете білуі шарт
жаңа техникалық құралдарды меңгеріп, интернет желісімен үнемі жұмыс істей білуі қажет. Діснамалық білімінің құрылымы мен қызметі туралы жалпы түсінік;
-өнертанулық зерттеу және оның ғылыми аппаратыныңжүйелік құрылымын;
-зерттеудің жалпы ғылыми және өнертанулық әдістері;
-эксперименттің орындалу тәртібі және негізгі сипаттамасын,
-өнертанулық эксперименттегі мәліметтерді дәлелдей біледі..
1.Т.ғ.к.,аға оқытушы Бералиева Э.Б
2. т.ғ.к.,аға оқытушы Усибалиев А.Б
1.Жалпы техникалық және арнайы пәндерді оқыту әдістемесі
2.Арнайы сурет және ою өрнек композиция-сы
Мүсін және пластикалық анатомия
Академиялық сурет, академиялық кескіндеме, композиция
студенттердің ойлау каблеттерін дамыту, өз көркемдік
стилдерін қалыптастыру, суретші - оқытушы ретінде білім, қабілетін, икемділігін арттыру. Бағдарламада
композиция бойынша теориялык, практикалық сабактардың мазмұнында живопись тілін, үйрену
жолдары, картинаның құрылу заңдылықтарын қарастыру.
Студенттерде эстетикалық талғам қалыптастыру, бейнелеудіңтеориялқ және практикалық тәсілдерін меңгеру, композициялық-
шығармашылық қызметтерін дамыту.
1. Кайранбеков Г
2. т.ғ.к., Жузеева К
8.3
BOBDMD 3223
Бейнелеу өнері бойынша дидактикалық материалдар дайындау
1.Жалпы техникалық және арнайы пәндерді оқыту әдістемесі
2.Арнайы сурет және ою өрнек композиция-сы
Мүсін және пластикалық анатомия
Академиялық сурет, академиялықкескіндеме, композиция
Көркемдік шығармашылық талдау“ пәнін оқып білу
нәтижесінде студенттер кескіндеме түрлерін, суретшілердің көркемдік шығармаларымен танысып,
талдау жасай алу керек.
Студенттердің өнер тарихына көңіл бөліп, көр-кемдікшығармаларға талдау жасай алуына
мүмкіндік туғызу. Студенттердің көркемдік көзқарасын қалыптастыру, шығармашылық қиялын жәнеобраздық ойлауын, көркемдікқадағалауын, көз қапері және көз мөлшерін дамыту.
1.т.ғ.к.,аға оқытушы Усибалиев А.Б
2. п.ғ.к.,доцент Қалдыбаев А
9.1
ОРОА
3224
Өнер пәнін оқыту әдістемесі
6
1.Сәндік қолданбалы өнер
2.Кілем және гобелен тоқу негіздері
Көркем еңбектің технологиялық практикумы
Студенттерге сәндік қолданбалы өнерінің маңызы мен ерекшеліктері жөнінде жан-жақты білім беру, жастардың бойында ұлттық сана сезімді қалыптастыруға әсер ету, мәдени салт дәстүрлерді меңгеру, жалпы адамзаттың және рухани құндылықтар мен идеяларды игеруге баулу.
Студент тігін бұйымдарын өңдеу негіздері, жоғары өнімділікті жабдықтауда пайдалана отырып жеңіл киім бұйымдарын өңдеудің заманауи әдістері, бұйым бөлшектерін және жеке тігіс кезіндегі өңдеу әдістерін және тігін бұйымдарын өңдеу әдістерін орындау түрлерін білуге құзыретті болуы тиіс.
