1.2 ПӘННІҢ ПРЕКРЕКВИЗИТТЕРІ: Жоғары математика, физика, информатика, инженерлік және компьютерлік графика, электр тізбектері теориясы.
1.3 ПӘННІҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ: Жалпы физика курсының келесі бөлімдері. Цифрлы схематехника
2. ББ МОДУЛЬДІК ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ
Курс
|
Семестр
|
Дәріс
|
Практика/
семинар
|
Зертханалық
|
ОСӨЖ
|
СӨЖ
|
Бақылау формасы
|
2
|
4
|
15
|
20
|
10
|
25
|
80
|
тест
|
3. МОДУЛЬ БОЙЫНША ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ
№
|
Модуль атауы
|
Сағат саны
|
Аптаға сәйкес орындалу мерзімі
|
|
1
|
1-модуль. Тұрақты ток
|
Дәрістер
|
|
|
|
Кіріспе. Электр өрісі
|
1
|
1 апта
|
|
Электрмагниттік өріс материя түріндей
|
1
|
2 апта
|
|
Кулон заңы
|
1
|
3 апта
|
|
Электр өрісі кернеулігі, потенциал және электр кернеуінің өлшем бірлігі
|
1
|
4 апта
|
|
Біртекті (теңөлшемді) және біртексіз электр өрісі жайында түсінік
|
1
|
5 апта
|
|
Тұрақты токтың электр тізбектері
|
1
|
6 апта
|
|
Электр тогының физикалық құбылысы және оның әртүрлілігі
|
1
|
7 апта
|
|
1.8. Металдар құрылысының электрондық теориясы жайында қысқаша түсінік
|
1
|
8 апта
|
|
Практикалық сабақтар
|
|
|
|
1.1. Тұрақты ток есептерін шешу әдістері
|
2
|
1 апта
|
|
1.2. Кулон заңын есептер шешуге пайдалану
|
2
|
2 апта
|
|
1.3 Диаграммалар сызу
|
1
|
3 апта
|
|
1.4 Электр потенциалын есептеу
|
1
|
4 апта
|
|
1.5 Беттің кернеулігіне есептер шығару
|
2
|
5,6 апта
|
|
1.6 Өріс кернеулігін, потенциалын есептеу
|
2
|
7,8 апта
|
|
|
Зертханалық сабақтар
|
|
|
|
|
1.1 Конденсаторларды қосуды эксперимент жүзінде үйрену
|
1
|
1,2 апта
|
|
|
1.2 Ом заңын зерттеу
|
1
|
3,4 апта
|
|
|
1.3 Электр тізбегінің потенциалдарын өлшеу және потенциалдық диаграмма тұрғызу
|
1
|
5 апта
|
|
|
1.4 Кирхгоф заңдары әдісімен тізбектерді есептеу
|
1
|
6 апта
|
|
|
1.5 Резисторларды аралас қосу
|
1
|
7.8 апта
|
|
|
1 модуль бойынша барлығы
|
23
|
|
|
|
1 модуль бойынша бақылау түрі
|
Тест
|
|
2
|
2-модуль. Айнымалы ток
|
Дәрістер
|
|
|
|
2.1 Айнымалы ток
|
1
|
9 апта
|
|
2.2 Ом заңы
|
1
|
10 апта
|
|
2.3 Вакуумдегі электр тогы
|
1
|
11 апта
|
|
2.4 Электр тізбегінің заңдары
|
1
|
12 апта
|
|
2.5 Электр энергиясы көзінің электрқозғаушы күші
|
1
|
13 апта
|
|
2.6 Джоуль-Ленц заңы
|
1
|
14 апта
|
|
2.7 Электр тізбегінің элементтерінің жалғану түрлері
|
1
|
15 апта
|
|
Практикалық сабақтар
|
|
|
|
2.1. Айнымалы ток есептерін шешу әдістері
|
1
|
9 апта
|
|
2.2. Ом заңын есептер шешуге пайдалану
|
2
|
10 апта
|
|
2.3. Диаграммалар сызу
|
1
|
11 апта
|
|
2.4. Электр сыйымдылықты есептеуге есептер шығару
|
1
|
12 апта
|
|
2.5 ПӘК –ті есептеу
|
1
|
13 апта
|
|
2.6 Өріс кернеулігін, потенциалын есептеу
|
2
|
14 апта
|
|
2.7 Джоуль-Ленц заңына есептер шығару
|
2
|
15 апта
|
|
|
Зертханалық сабақтар
|
|
|
|
|
2.1 Кернеулердің резонансы
|
1
|
9,10 апта
|
|
|
2.2 Активті және сыйымдылықты кедергілерді параллель қосу кезіндегі айнымалы токтың электр тізбектерін зерттеу
|
1
|
11,12, апта
|
|
|
2.3 Активті және индуктивті кедергілерді параллель қосу кезіндегі айнымалы токтың электр тізбектерін зерттеу
|
1
|
13, апта
|
|
|
2.4 Резонанс токтар кезіндегі электр тізбектерін зерттеу
|
1
|
14 апта
|
|
|
2.5 Өзара индуктивтілікті анықтау
|
1
|
15 апта
|
|
|
2 модуль бойынша барлығы
|
22
|
|
|
|
2 модуль бойынша бақылау түрі
|
Тест
|
|
|
БАРЛЫҒЫ
|
45
|
|
|
ЕСКЕРТУ! Апта мерзімдері акдемиялық күнтізбе негізінде құрылған сабақ кестесіне сәйкес анықталады.
4. ПӘНДІ ОҚЫТУ МАҚСАТЫ: Пәнді оқытудың мақсаты – «Физика» мамандығы бойынша бакалаврларды жалпы ғылыми техникалық дайындау мен қатар, оларды радиоэлектрондық қондырғылармен комплекстерді сауатты пайдалану және қызметпен қамтуға дайындау
5. ПӘН БОЙЫНША ҚАЛЫПТАСАТЫН НЕГІЗГІ ҚҰЗІРЕТТІЛІКТЕР:
А) микропроцессорлық техниканың интегралдық элементтерінің логикалық негіздері жөнінде; В) микропроцессорлық техниканың қондырғыларында ақпаратты көрсетудің физикалық принциптері; С) жадылық құрылғылардың түрлері мен олардың негізгі схемалары жөнінде; Д) бағдарламалық басқару элементтері және қосымша құрылғылар түрлері жөнінде; F) кәсіби есептерді шешуде математика, жаратылыстану және физика ғылымдары заңдары мен әдістерін қолдану қабілеті
6. ПӘНДІ ОҚЫТУ НӘТИЖЕЛЕРІ:
Блум таксономиясы деңгейлері
|
Білу және түсіну
|
Қолдану
|
Талдау
|
Синтез
|
Бағалау
|
Оқыту нәтижелері
(ОН2, ОН7)
жалпы ғылыми-техникалық дайындау мен қатар, оларды радиоэлектрондық қондырғылар мен комплекстерді сауатты пайдалану және қызметпен қамтуға дайындау қабілеті;
|
радиоэлектрониканың негізгі базалық элементтері, олардың құрылысы және физикалық принциптері
ИМС дайындаудың негізгі технологиялары, микроминиатюризация принциптері сатылары әдістер туралы түсінікке ие болу;
|
физикалық аспаптарды пайдалану, эксперименттік қондырғылармен жұмыс істеу; жұмыс кезінде анықтамалық және әдебиетті пайдалану, басқа да қажетті ақпарат көздерін табу және олармен жұмыс істеу
|
зерттеу, талдау және спектроскопиялық әдістерге талдау жүргізу
|
эссе жазу, жоспар құру,
эксперименталдық құрылғыны пайдалану, нәтижелерді талдау және бағалау дағдылары болуы керек
|
қорек көздерінің негізгі схемалары әдістерін
бағалау
|
ЕСКЕРТУ!
Блум таксомониясы деңгейлері білім алушының әр пән бойынша нақты іс-әрекеттерін сипаттауы керек;
деңгейлер сипаттамасында пәннің мазмұнын ашатын ұғымдар қатысуы тиіс;
кестеде деңгейлер сипаттамасы мысал ретінде ұсынылды.
7.ПӘНДІ ӨТКІЗУ ФОРМАТЫ:
Радиоэлектрондық және телекоммуникациялық аспаптардың технологиялары пәніен дәріс, практикалық, зертханалық сабақтардан, ОСӨЖ-ден тұрады. Дәріс сабақтары түсіндіру және талдаудан тұрады. Практикалық және ОСӨЖ сабақтарда алған білімдерін интерактивті дискуссия және талдауда қолданады, оқу процесі ZOOM, YouTube сияқты платформалармен ұйымдастырылады және жүреді. ОСӨЖ өз бетінше меңгеретін сұрқтардан тұрады.
8. ОСӨЖ, СӨЖ кестесі:
Достарыңызбен бөлісу: |
