Сабақтың_ортасы__Ой_шақыру'>Сабақтың ортасы
|
Ой шақыру Ең алдымен, танымал әлеуметтік желілерді анықтайық. Бұлар Facebook және Twitter- тан Tumblr және Instagram- ге дейін барлығын қамтиды. Олар әрқайсысы пайдаланатын және ең белсенділігін көретін адамдар.
Кесте толтыру.Әлеуметтік желілердің атқаратын қызметі қандай?
Анонимді әлеуметтік желілер
Жасөспірімдерге арналған әлеуметтік желілер
Әлеуметтік желілерді ортақ пайдалану
Халықаралық әлеуметтік желілер
Tinder-рухты әлеуметтік желілер
Әлеуметтік желілерді ортақ пайдалану
Сұрақтар
Әлеуметтік желіні қалай, қандай жолмен пайдалану арқылы осындай нәтижеге жеттіңіз?
Әлеуметтік желілерді қай уақыттан бастап белсене пайдалана бастадыңыз?
Әлеуметтік желідегі қазақ контенттеріне, парақшаларына көңіліңіз тола ма?
Жоғарыда айтып өттіңіз, адамдарға білім беретін каналды қайта іске қосу деп. Алда тағы қандай жоспарларыңыз бар?
ЕҚБ маңызды кездесетін термин сөздерді атайды не жазып көрсетеді
|
Оқушы ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушы өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушы бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Дескриптор:
өзгерістерін жіктейді
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
ҚБ парағы
|
Сабақ
тың соңы
|
Сабақты қорытындылау
Бүгінгі таңда әлеуметтік желілер адам өмірінің айырылмас бөлігіне айналып кетті. Қазіргі күні әлеуметтік желілер, блог жүргізуге арналған платформалар, сайттар көп.
Кері байланыс
Жалғастырыңыз:
Маған ... қызықты болды
Бұл ... қиындық туғызды
Осы ... мені ойландырды
Үйге тапсырма
Медиакеңістікте және көпшілік алдында сөз сөйлеуде қандай сезімде боласыз?
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
