Сабақтың басы
|
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру
Сабақтың 5 "Т" ережесін атап өту
Тәртіп
Талап
Тыныштық
Тазалық
Татулық
Тыныштық сәтi.
«Күннің нұры» (5 мин)
Адамды жақсылық жасауға итермелейтін қандай сезім?
1. Адамды жақсылық жасауға мәжберлеуге бола ма?
2. Жақсылық нәтижесін бірден көру мүмкін бе?
3. Жақсылық жасау адамның ішкі жан тазалығынан дегенді қалай түсінесің?
|
Оқушы өз ойларын ортаға салады.
Оқушы жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушы өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
|
Тақырыптық суреттер
сілтемеде
суреттер
|
Сабақтың ортасы
|
Дәйексөз.
Жақсылыққа жақсылық – әр адамның ісі,
Жамандыққа жақсылық – ер адамның ісі.
Халық мақалы
Неліктен жақсылық ұлттық адамгершілік кемелдіктің басты белгілерінің бірі болып саналады?
Бәріміз қосылып айту.
2-рет ұлдарға, 2- рет қыздарға айтқызу. 1 рет бәрі қосылып айтады.
Әңгімелеу
«Құм мен тас» аңыз-әңгіменің ролигін көрсету.
* Жақсылық жасау міндет пе, әлде адамгершілікке жатама?
* Ең сонғы рет қашан жасадың жақсылықты?
* Жақсылық жасау үшін қандай қасиеттерді бойда сіңіріп жүру керек?
Шығармашылық жұмыс, топтық жұмыс.
Класты топқа бөлу.
«Жақсылық ережесін» түзіндер.
Үлгі: - Жақсылықты ақылмен жаса.
Жасаған жақсылығынды міндет етпе... /толықтыру/
ЕБҚ оқушылар маңызды тірек сөздерді жазып алады;
Топпен ән айту.
«Ақ ниет» (Әні-Т.Әлімбектікі, сөзі Н.Сарсенбаевтікі)
Соңғы тыныштық сәтi.
(Тыныштық... бар жерде, тыныштық... бүкiл әлемде)
ЕБҚ: оқушыға тапсырманың нақты бір бөлігін ерекшелеп көрсетіп беріледі.
- Енді көзімізді жұмып осы сабақта айтылған ойлар мен істерді ой елегінен өткізіп көрейікші.
- Барлық айтылған жақсы ойларды жүрегіміздің түкпіріне апарып орналастырайық.
- Енді көздеріңді аша ғойыңдар. Сабақ аяқталды. Бүгінгі күндерің қуаныш әкелсін!
|
Оқушы ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушы өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушы бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Дескриптор:
өзгерістерін жіктейді
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
ҚБ парағы
|
