1-тапсырма. Топтық жұмыс
Бейнематериалмен жұмыс
Оқушыларға реформаның толық мазмұны бойынша интерактивті түсіндіруі тыңдатылады..
1-топ. Сырым Датұлы
Хан билігін жоюдың себептері мен
алғышарттары
2-топ. Кенесары Қасымұлы
“Сібір қырғыздары( қазақтары) туралы Жарғы”
3-топ. Исатай Тайманұлы
1822 жылғы реформа бойынша Орта жүздің әкімшілік құрылымы мен басқару жүйесі
4-топ. Махамбет Өтемісұлы
Сыртқы округтерді сайлау тәртібі:
2-тапсырма Жұптық тапсырма.Зертеу мен талдауға арнаған
түсіп қалған сөздерді берілген кілт сөздері арқылы толықтыру
3-тапсырма Жеке тапсырма.1822-1824 жылдардағы реформалардың жағымды және жағымсыз тұстарын анықта. Ұяшыққа дұрыс жауаптың номерлерін жаз.
Жағымды жақтары
|
Жағымсыз жақтары
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
Мәтінмен жұмыс.
Мәтіндегі термин сқздермен жұмыс
Бейне жазба көреді
Дескриптор:_Білім_алушы_1-ші_себебін_анықтайды;_2-ші_себебін_анықтайды;_3-ші_себебін_анықтайды;___Дескриптор'>Дескриптор: Білім алушы
1-ші себебін анықтайды;
2-ші себебін анықтайды;
3-ші себебін анықтайды;
Дескриптор: Білім алушы
-Жарғы қай жылы бекітілгенін табады;
-Жасаған авторын анықтайды;
-Мақсатын анықтайды
Дескриптор:Білім алушы
-Реформаға сәйкес орта жүздегі әкімшілік құрлымды анықтайды;
-Әкімшілік бірлестіктердің басшыларын сипаттайды;
-Сайлану мерзімін табады
Дескриптор:Білім алушы
Ауыл старшындарын кім сайлайтынын анықтайды;
Болыс сұлтандарын құқығын анықтайды;
Округ басшысы кімдер сайлайтынын анықтайды.
Дескриптор:
1822-1824жылдары қабылданған реформаның авторын және жүзеге асырудағы географиялық аумағын біледі
Дескриптор: Білім алушы
- 1822-1824 жылдардағы реформалардың жағымды түстарын анықтайды
-1822-1824 жылдардағы реформалардың жағымсыз түстарын анықтайды
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
«Бағалау парағы»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Әр топ бірін-бірі бағалайды
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Өзін -өзі бағалайды
|
Презентация
Қазақстан тарихы (көне заманнан бүгінге дейін)
3-том. – Алматы, 2010.
Оқулық
Қабылдинов З.Е., Қайыпбаева А.Т. Қазақстан тарихы 8-сыныбына арналған оқулық. Алматы: Атамұра, 2012.
Слайдқа сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты, бағалау критерийлері, тарихи концепт пен зерттеу сұрағы жазылып көрсетіледі
Кестелер
Таратпа материалдар
слайд
сызбалар
|
