ІІ. Әдістемелік бірлестіктің міндеттері мен қызмет бағыттары
педагогтардың кәсіби және педагогикалық шеберліктерін арттыру;
білім беру қызметкерлерінің педагогикалық шығармашылығын дамыту;
оқытудың мазмұнын жетілдіру, олардың нысандары, әдістері мен құралдарының бірлігін қамтамасыз ету;
оқытуды оқу-әдістемелік әдебиеттермен және басқа да құралдармен қамтамасыз ету;
оқу процесінде компьютерлік техниканы ендіру әдістемесін игеру;
оқу-тәрбие процесінде ғылыми-зерттеу нәтижесін, жаңа педагогикалық және ақпараттық технологияны, озат педагогикалық тәжірибелерді насихаттау және пайдалану;
сабақты жетілдіруде оқу тәрбие процесінің негізгі нысандарына жүйелі, жоспарлы түрде қатысып оны талдау.
пән бойынша оқу-тәрбие, әдістемелік, эксперименттік жұмыстарды жоғары кәсіби деңгейде ұйымдастыру және жүргізу;
сабақ беру әдістемесін жетілдіру;
мұғалімдердің педагогикалық біліктілігін көтеру;
педагогикалық эксперименттерді жүргізу;
пәндер бойынша білім деңгейінің қорытындыларын талдау;
оқу жоспарының вариативтік бөлімдерін жасауға қатысу;
оқу бағдарламаларындағы минимал көлем мен мазмұнға қойылатын талаптарға өзгерістер енгізу;
оқу әдістемелік және дидактикалық материалдарды талдау;
пәндер бойынша ашық сабақтар және ашық сыныптан тыс іс-шаралар өткізу;
пәндерді оқыту әдістемесі бойынша баяндамалар дайындау және талқылау:
оқушылардың зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру, жетекшілік жасау және бақылау мәселелерін қарастыру;
оқу пәндерін өту әдістемесін жетілдіру және тәжірибе алмасу мақсатында әдістемелік бірлестік ішінде және әдістемелік бірлестіктер арасында өзара сабаққа енуді ұйымдастыру;
пәндер бойынша сайыстар, олимпиадалар, жарыстар өткізу туралы ережелер жасау.
Достарыңызбен бөлісу: |
