Рефлексия. Ссылки на интерактивные задания

The aim of the lesson
Цель
is that learners will be able to distinguish the
:
Cell biology and cell theory.
Lesson objectives
Цель урока
To know new terminology on topic: Cell biology and cell 
theory.
To make a question
Language objective
Языковая цель
To use new terminology during the lesson
Microscope –микроскоп 
Cell theory-клеточная теория
Bioelements-биоэлементы
Previous learning
Предшествующие знания:
Biological organization
Planned timings
Время
Planned activities
Планируемая работа
Resources
Ресурсы
Start
начало
5 min
Main Part
Основная часть 
30 min
Greeting
-Hello, everybody! How are you?
What was you hometask?
Сегодня на уроке мы вспомним о некоторых 
биологических закономерностях, уточним, что вам 
известно об элементарной единице строения живых 
организмов.
Open you books and notebooks….
Вопрос на русском и англ. языках: что изучает 
биология?
Ответ учащихся: Biology studies animate and inanimate 
nature.
Вопрос на русском и англ. языках: Какие царства 
живой природы вам известны?
Ответ: Plants, Animals, Bacteria, Mushrooms, Viruses.
Используя схему, ответьте на вопросы:
1. Как называется наука о животных и что 
она изучает? Zoology
2. Как называется наука о растениях и что 
она изучает? Botany
3. Как называется наука о бактериях и 
вирусах и что она изучает? Microbiology
Учащиеся находят названия разделов биологии в 
упражнении и читают соответствующие им 
определения.
Прочитать и перевести названия органов растений и 
животных - работа на англ. языке
Let
,
s start new lesson.
Вопрос на р.яз.: Что является единицей строения 
органов растений; животных? – Клетка.
– Как называется наука о клетке и что она изучает? 
Cell biology.
Структура клеток растений отличается от структуры
клеток животных.
Если организм состоит всего из одной клетки, его 
можно назвать живым существом.
Клеточная теория утверждает, то клетки кожи 
абсолютно идентичны клеткам костей.
Интерактивная 
доска
рисунки
Handout tasks
25

жүктеу/скачать 408,88 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: