| Молдрахым Іңкәр Тойбазарқызы спиС 2 курс Практикалық сабақ 9 Асырап алушы ата-аналардың құқықтары мен міндеттері. Баланы алмастыратын отбасында дамытудың оңтайлы шарттары. Асырап алушы ата-аналарды іздеу және іріктеу әдістемесі Сабақ 128,63 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Ақбілек» романы- өрнегі ерекше туынды. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Романдағы кейіпкерлерді анықтайды, кейіпкерлерді даралап талдайды Сабақ 193,67 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ оқытудың негізгі формасы Я. А. Коменский саналылық және белсенділік, көрнекілік, жүйелілік және сабақтастық, жаттығу және түсініктілік приниптерін ұсынды. Я. А. Коменский сынып сабақ жүйесін терең зерттеді Сабақ 327,53 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ :қазақ тілі Мектеп: «Қосағаш» жалпы орта мектебі Тексерілді: С. Сайлауов. Сынып : 5 ә Тақырыптағы көтерілген мәселені өмірмен байланыстырып, омоним,антоним, синоним сөздерді қолданып ой қорытады Сабақ 19,69 Kb. 4 | оқу |
| Диалогтық оқыту Диалогтік оқытудың тиімділігі Диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосады Сабақ 1,22 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары: Аралас сандарды ажырата алады Аралас санды бұрыс бөлшекке және керісінше, бұрыс бөлшекті аралас санға келтіреді Сабақ 0,86 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні: Шымырова Н. Т. Пән/Сынып: қазақ тілі, 8-сынып Сабақ 0,69 Mb. 1 | оқу |
| 40. Личко бойынша ауруға көзқарастың түрлері Ы ширақ, қалжыңға бейім. Өздерінің ортасында шулы, көңіл – күйі жоғары. Өте жоғары қабілеті бар, бірақ тұрақсыздығының нәтижесінде сабаққа дайындығы біркелкі емес. Көңіл – күйі үнемі көтеріңкі жүреді Сабақ 17,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Сенімхат, қолхат үлгілерін құрастыру Сенімхат Егер сенімхат жеке адам тарапынан берілсе, сенімхат иесінің аты-жөні, жеке куәлігінің номері қоса жазылып қолы қойылады. Төменгі жағына мекеме басшысы не нотариус сенімхат иесінің қолын растап, мөр басады Сабақ 15,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Серпімділік күші, Гук заңы Серпімділік күшініңұзаруға тәуелділік графигінен қатандық коэффициентін анықтайды Сабақ 149 Kb. 1 | оқу |
| Үшбұрыш жəне оның түрлері Сыни тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы арқылы үшбұрыш түрлері туралы жаңа мағлұмат беру Сабақ 1,27 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ туралы жалпы ақпарат. Күні Оқушылардың назарын сабаққа аудару мақсатында үш тілде амандасып, «Досымның жүрегі» әдісін пайдаланып, тиімді жүзеге асырдым Сабақ 20,86 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: Ұйымдастыру ІІ. Үй тапсырмасын тексеру Квадрат үшмүшені нольге айналдыратын Х айнымалысының мәндері квадрат үшмүшенің түбірлері бола ма? Сабақ 319,48 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспарының немесе қысқа мерзімді жоспарының нысаны Педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттардың тізбесін және олардың нысандарын бекіту туралы Сабақ 15,99 Kb. 1 | оқу |
| ««5 әдістен» «50 әдіске»!!! Оқушыға сұрақ қою, проблеманы зерттеу арқылы ой-өрісін дамытады, ойын еркін жеткізеді. Пікірлерінің еркін айтылуы, ешқандай сынға ұшырамау керек, қағазға түсіріліп, талқылау жұмысы болады Сабақ 27,99 Kb. 23 | оқу |