 | Бүгінгі тақырып- 23.Қолайсыз климаттық құбылыстар Бүгінгі сабақта *Құрғақшылық *Шаңды дауылдар *Бұршақ *Тұман *Көктайғақ *Қалың найзағайлы бұлт Терминдерімен танысамыз Сабақ 0,49 Mb.  1 | оқу |
| Павлодар облысы білім беру басқармасы Білім беруді дамытудың инновациялық орталығы «Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың 2021-2022 ОҚу жылындағы ерекшеліктері туралы» Сабақ 1,15 Mb. 1 | оқу |
| «Форма» түсінігі Латын сөзі «форма» тысқы бейне, сырттай көрініс, қандай да нəрсенің құрылымы дегенді аңдатады Жеке-дара өтілетін дəріс түрлері: репетиторлық, тьюторлық, менторлық, гувернерлық, отбасылық оқу, өзіндік оқу Сабақ 206,09 Kb. 1 | оқу |
 | Педогогика рк-2 ҚБ-21 «Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз» «Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз» деген ереже жататын принцип Сабақ 45,32 Kb. 31 | оқу |
| Сабақ Бөлім Өзім туралы Педагогтің аты- жөні Отан, туған жер туралы түсінік алады және түсіндіреді, «Менің Отаным» әнінің бірінші шумағын мұғалімнің берген талаптары бойынша үйренеді Сабақ 72,85 Kb. 23 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қауіпсізді кережесі. Қысқа қашықтыққа жүгіру Оқушыларды қысқа қашықтыққа жүгіруге үйрету. Қысқа қашықтыққа жүгіру арқылы оқушылардың шапшаңдық, ептілік, төзімділік, батылдық қасиеттерін жетілдіру Сабақ 8,78 Mb. 244 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алғашқы адам қалай пайда болды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Адамдар тобырын, ру, қауым, тайпа секілді алғашқы бірлестік формаларын ажыратады Сабақ 406,8 Kb. 21 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Лабиринттен шығу Осы сабақта жүзеге асатын оқу мақсаттары Оқушылардың басым бөлігі: қашықтықты анықтау үшін ультрадыбыстық датчикті қолдану Сабақ 155,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары ҚР шағын бизнестің рөлі мен болашағы ҚР шағын бизнестің даму мәселелері Меншік түрлеріне қарамастан азаматтар мен заңды тұлғалардың тауарларға сұранысты қанағаттандыру арқылы таза табыс табуға бағытталған ынталы қызметі қалай аталады? Сабақ 17,86 Kb. 4 | оқу |
 | Сабақ №11 Тақырыбы: Конспект дегеніміз не? Мақсаты: Оқушылардың конспект туралы ақпараттандыру. Конспектіге қойылатын талаптармен таныстыру. Конспект жазу дағдыларын қалыптастыру, үйрету Сабақ 49,5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы. Әлеуметтік басқару теориясының қалыптасуы, қағидалары мен міндеттері Сабақ 0,72 Mb. 55 | оқу |
| Ғылымилық;танымдық; білімділік, білік, дағды Ақпараттық технология Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз деген ереже жататын принцип Сабақ 38,69 Kb. 21 | оқу |
| «білім» мамандықтарына арналған педагогика пәнінен 2 рубеж сұРАҚтары: «Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз» «Сабақ беру әдісінде ғылыми таным әдісін көрсетіңіз, ойлауға, ізденіске, творчестволық еңбекке баулып, дамытыңыз» деген ереже жататын принцип: ғылымилық, танымдық, білімділік, білік, дағды Сабақ 24,22 Kb. 11 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы:№ Cызықтар мен пішіндер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Жазық фигураларды (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тіктөртбұрыш) және кеңістік фигураларды Сабақ 1,2 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: А.Құнанбаев. «Масғұт» поэмасы Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: «Масғұт» поэмасына сюжеттік-композициялық талдау жасау арқылы мазмұнын түсінеді Сабақ 39,25 Kb. 1 | оқу |