 | Тақырыбы: Сабақтың құрылымы, мұғалімнің сабаққа дайындығы Осы жоспарлауды әрбір сабаққа сәйкес нақтыландыру, әрбір жеке сабақтың жоспарын терең ойластыру мен құрастыру Сабақ 412,82 Kb.  6 | оқу |
 | Сабақтарынан «өмiрлiк қоржынымды» Тақырыбы: «Мен, болашақ мұғалiм ЖексенбайГүлжан, «Педагогика» сабақтарынан «өмiрлiк қоржынымды» немен толықтырдым? Ненi үйрендiм?» Сабақ 241,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтарынан «өмiрлiк қоржынымды» Мен педагогика пәнінен көп нәрсе үйрендім! Мен білім беру үшін бірінші кезекте тәрбие беруді түсіндім. Тәрбиесіз берілген білім адамзаттың қас жауы Сабақ 200,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңы Бөлімі: 3А Қысым Барлық оқушылар істей алады: Сұйықтар мен газдардағы қысым, Паскаль заңының ұғымдарының теориялық негізгі мағынасын біледі7 Сабақ 472,92 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Математикалық және серіппелі маятниктердің тербелістері Математикалық және серіппелі маятниктерді пайдаланып тербелістердін айырмашылығын анықтау Сабақ 462,58 Kb. 6 | оқу |
| Сынып: 8 Сабақтың тақырыбы: Тері аурулары. Сабақтың мақсаты: Оқушыларға тері аурулары туралы жалпы мағлұмат беру, сындарлы ойлау, қорытынды шығару, биологиялық тілде сөйлей білу, шығармашылықпен жұмыс істей алу қабілеттерін дамыту Жұмыс нәтижесі: Денсаулық сақтаудың бір жолы тазалық сақтауға, ұжымшылдыққа, жағдаяттан шыға білуге дағдыланады Сабақ 16,69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №7 Тақырыбы: Тері мен дәнекер тінінің сәулеленуі Бақылау сұрақтары Тері мен дәнекер тіндердің иондаушы сәулелену әсерінен болған өзгерістері қалай зерттеледі? Сабақ 35,62 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «Өзіңді және басқаларды құрметтеуді үйренеміз» Мақсаты: оқушыларға өзін және басқаларды құрметтеуге үйрету арқылы, дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу Сабақ 0,79 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ мақсаты: "пайыз" ұғымын қайталау; берілген санның пайызын және берілген пайызы бойынша санды табуды үйрету Пайыз – санның өлшеміне қарамастан қарапайым адам үшін сандамен амалдар орындау үшін қажет ыңғайлы салыстырмалы өлшем. Бұл өз кезегінде кез келген санды келтіруге болатын маштаб. Бір пайыз – жүзден бір бөлік Сабақ 0,77 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Есептер шығару. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Вектор түрлеріне “болғанда/егер” сөздерін қолданып ауызша анықтама бере алады. Қажетті терминдерді қолдана отырып, математикалық тілді дамытады Сабақ 197,29 Kb. 7 | оқу |
| Сабақ жоспары: Ес. Естің түрлері. Назар. Ес дегеніміз Ес дегеніміз сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының адам миында сақталып, қайтадан жаңғыртылып, танылып, үмытылуын бейнелейтін процесс Сабақ 19,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: мектеп: №3 жббом тақырыбы А/ Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу Сабақ 117,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың номері: Мамандық-біліктілік: 1513000 «Ветеринария» Оқыту әдістері, әдістемелік тәсілдер, педагогикалық технологиялар: Үйрету сабағы – айту, түсіндіру және көрсет Сабақ 112,08 Kb. 1 | оқу |
| Педагогтің аты-жөні Көптеген оқушылар: зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін біледі, ережесін айтады Сабақ 71,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Иондық байланыс Жеке жұмыстар арқылы оқушының өмір бойы білім алу,өз бетімен жұмыс орындау кезінде академиялық адалдығын дамыту Сабақ 0,92 Mb. 4 | оқу |