 | Сабақ кезеңдері Мүғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті Уақыты Бағалау Табиғаттағы қисық сызықты қозғалыстардың кең тараған түрі –дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын физикалық шамалар арқылы сипаттаймыз Сабақ 368,5 Kb.  2 | оқу |
 | Ақыл-ойы кем бала балалардың ойлау қабілетін дамытутүзету жұмысының басты бағыттарының бірі және танымдық қабілеттерін жетілдіруде, оларды әлеуметтендірудегі басты фактор болып есептеледі Түзету сабақтарында мынадай ойындарды қолдануға болады: «Кілтті ал», «Пойыз» ойыны, «Ұқсас, ұқсас емес», «Қайсысы немен қоректенеді?», «Қате суреттер». Бұл ойындар арқылы «ерекше» Сабақ 12,39 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Екінші реттік жыныс белгелері, жыныстық жетілу. Биологиялық және әлеуметтік жетілу Оқу мақсаты: Жыныстық жетілу кезеңіндегі екінші реттік жыныстық белгілердің дамуын сипаттау Сабақ 176,73 Kb. 1 | оқу |
| 1 апта: Практикалық сабақ тақырыбы: Шешендіктану /риторика/ дегеніміз не? Бұл ғылым ба, әлде өнер саласы ма? Кімдерге арналған сала? Осы тақырыпта өзіңіздің пікіріңізді айтыңыз Шешендіктану /риторика/ дегеніміз не? Бұл ғылым ба, әлде өнер саласы ма? Кімдерге арналған сала? Осы тақырыпта өзіңіздің пікіріңізді айтыңыз Сабақ 29,66 Kb. 9 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Шешендік арнау үлгілерін жаттау Шешендік өнер Цицерон, Квинтилиан сияқты өз заманының мемлекет қайраткерлері, ел аузына қараған ойшылдары болған. "Риторика" ғылымы өнердің падишасы ретінде ерекше бағаланған. М. В Сабақ 37,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Эстафета 4х100м жүгіру. Жалпы мақсаты Эстафета ойынның әдіс-тәсілдерін үйренеді, жаттығу барысында қолдана алады және ойын барысында жеңіске деген ынтасы артады Сабақ 24,47 Kb. 1 | оқу |
| 1-дәріс. Матрицалар және анықтауыштар Сабақтың мақсаты: Матрицалар және анықтауыштар ұғымымен таныстыру. Есептеу әдістерін үйрету Сабақ 315,5 Kb. 4 | оқу |
| І дене мәдениеті мен спорт сабақтарында қолданылатын принциптердің, ҚҰралдар мен әдістердің жалпы сипаттамасы Дене мәдениеті мен спорттың педагогикалық принциптерінің мәселелері Сабақ 1,76 Mb. 25 | оқу |
| Қазақстан тарихы Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі Зерттеу сұрағы: Алаш Орда үкіметі мен Түркістан Сабақ 24,1 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Көктамырдан қан алу,көктамыр ішілік тамшылы жүйені жинау,тамыр ішіне тамшылап құюдың техникаларымен таныстыру Тақырыбы: Көктамырдан қан алу техникасы. Көктамыр ішілік тамшылы жүйені жинау техникасы. Тамыр ішіне тамшылап құюдың техникасы Сабақ 1,1 Mb. 37 | оқу |
| «Үш фазалы трансформатор» Оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамытып, қызығушылығын ояту, білім-білік дағдыларын қалыптастыру Сабақ 1,43 Mb. 7 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Координаталық жазықтық. Тікбұрышты координаталар жүйесі Координаталар жүйесінде координатасы бойынша нүктені салады және беріген нүктенің координатасын табады Сабақ 0,77 Mb. 4 | оқу |
 | Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы 4а шеңбер. Геометриялық салулар Топпен талдау жасап, бір-біріне түсіндіреді, сұрақтарға жауап береді, ойларын А3 Сабақ 490,74 Kb. 3 | оқу |
| Кіші мектеп жасындағы оқушыларды өз бетімен оқыту мазмұНЫ Бөлім Кіші мектеп жасындағы оқушыларды оқыту барысындағы өз бетімен жұмыс жасауға үйретудің теориялық мәселелері Сабақ 274,5 Kb. 23 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Ас қорыту жүйесінің қызметі бұзылған кездегі мейіргерлік үрдісті ұйымдастыру. Асқазанды шаю Сабақ 49 Kb. 17 | оқу |