 | Сабақтың барысы І. Ұйымдастыру кезеңі а амандасу, түгендеу ә сабаққа даярлық Мақсаты: а көлік құралдарының жүрісі, қызметі туралы түсінік беру; ә оқушылардың танымдық көзқарасын, зейінінің тұрақтылығын дамыту Сабақ 17,88 Kb.  2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Мәтін есептерді шығару Тілдік мақсаты: есептің мәтінінде берілген шамалардың арасындағы тәуелділікті анықтау үшін есептің шартын түсіндіреді; мәтінді есептердің шығару алгоритмін тұжырымдайды Сабақ 0,76 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары Барлық оқушылар: өз бетінше шағын мәтіннен етістіктің грамматикалық категорияларын ауызекі және жазба тілде қолданады, көптік/тәуелдік/септік/ жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолданады Сабақ 120,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №5 Модуль 2 Отындар. Отындардың эксплуатациялық қасиеттері және оларды бақылау әдістері Пайдалану (эксплуатациялық) қасиет деп мұнай өнімдерін өңдегенде, тасымалдағанда, сақтағанда, қолданғанда сипатталатын негізгі қасиеттер жиынтығын айтамыз Сабақ 29,58 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ 10 Құндылық: Дұрыс әрекет Қасиеттер: Мейірімділік, қайырымдылық, қамқорлылық Пән мұғалімі: Оралбаева Л. С Мақсаты: Оқушыларға қайырымдылық көкжиектері туралы түсінік беру арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу Сабақ 16,26 Kb. 1 | оқу |
| 10. Мыжылуға есептеулер. Өзіндік жұмыс тапсырмалары Сабақ кеңістік күштер жүйесі түсірілгeн денелердің тепе-теңдігін қарастыруға арналған. Бұл тақырыпқа есептерді шығарғанда күшті өстерге параллель үш құрастырушыларға жіктеу керек және өске қатысты күштің моменті орнына құраушы күштердің өске қатысты Сабақ 60,13 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары: Барлық оқушылар орындай алады: Мұратбековтің өмірі мен шығармашылығы туралы мағлұмат алады Оқушылар отбасы мүшелерінің атауларын және ана туралы көркемдегіш сөздерді меңгереді. Шығармадағы мұң, қасірет, жетім сөздерінің мағынасын түсінеді Сабақ 346,07 Kb. 1 | оқу |
 | Короновирус Еске түсіреді. БҰл вирустар тобына адамға зиянын тигізетін бірнеше түр кіреді. Олардың бірі тұмауға шалдықтырса, Өзгелері жарқанаттар мен түйелерден кездесіп Сабақ 45,73 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қобыланды батыр» Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Шығарманы оқи отырып,әйел кейіпкерлердің образын ашады Сабақ 89,16 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ мақсаты Барлығы: Домбыраның суретін салу біледі Сәлеметсіңдер ме, балалар. Бүгінгі сабақта сендерге мен, Алпамысқызы Толқын, беремін. Қазір сабақты бастамас бұрын ойын ойнап алайық Сабақ 253,21 Kb. 1 | оқу |
| Жалпы «Абай жолы» -бұл ғасырлық туынды. Төрт томды роман қазақ қоғамының ғасырлық, әлеуметтік, тұрмыстық, отбасылық ғұмырын айқын, әрі адал бейнелейді Сабақ 12,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Деректер қоры, деректер қорының құрылымы, деректер қорының кестесі Оқушыларды деректер қоры ұғымымен, оның түрлерімен таныстырып, деректер қорын құру тәсілдерін қолдана отырып, компьютермен жұмыс жасауға машықтау Сабақ 353,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың атауы Қорытынды қайталау Сілтеме Атом ядросы, ядроның нуклондық моделі,ядродағы нуклондардың байланыс ядросы, табиғи радиактивтік, радиактивті ыдырау заңы, иондаушы сәулелерді тіркеу әдістері, ауыр ядролардың бөлінуі, тізбекті яролық реакциялар, ядролық реактор Сабақ 57,7 Kb. 7 | оқу |
| Сабақтың атауы VІІІ тарау. Атом ядросының физикасы тарауы бойынша қайталау Сілтеме Атом ядросы, ядроның нуклондық моделі,ядродағы нуклондардың байланыс ядросы, табиғи радиактивтік, радиактивті ыдырау заңы, иондаушы сәулелерді тіркеу әдістері, ауыр ядролардың бөлінуі, тізбекті яролық реакциялар, ядролық реактор Сабақ 24,23 Kb. 2 | оқу |
| Ғылыми-техникалық Сонымен бірге табиғат туралы ғыл теор таным аясында да ілгерілеу ниеті байқалды, бірақ ол теологиялық-схоластикалық қасаңдыққа қамалып, өндірістік амалшараларға ұдайы әрі тікелей ықпал ете алмады Сабақ 17,58 Kb. 1 | оқу |