 | Сабақтың түрі: саяхат сабақ Әдіс -тәсілдер: әңгімелесу,сұрақ-жауап Сабақтың мақсаты: Оқушыларды облысымыздағы киелі мекендерге саяхат жасай отырып, киелі мекендердің тарихы мен маңызы туралы мағлұматтар беру; Киелі жерлерге деген құрметін, сүйіспеншілігін қалыптастыру Сабақ 20,66 Kb.  7 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Робот техникасының тарихы және болашағы. Жалпы мақсаты Робот техникасының тарихымен және болашағы туралы жан-жақты түсінік қалыптастыру Сабақ 1,84 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Шар мен сфераның жазықтықпен қимасы Газеттің екі бетінде 6 және 11 деп нөмірленген. Сонда газет неше беттен тұрады? (16) Сабақ 41,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жаһандану жағдайындағы рухани-адамгершілік құндылықтардың өзгеру мәселесі Жаһандану жағдайындағы рухани-адамгершілік құндылықтарды трансформациялау мәселесі Сабақ 15,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Шыңғысхан империясы және оның мұрагерлері Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Барлық оқушылар: Шыңғыс ханның Моңғол тайпаларының біріктіруін, моңғол шапқыншылығының басталуын және моңғол империясының мемлекеттік құрылысын анықтайды Сабақ 22,26 Kb. 1 | оқу |
| Мектеп: Шоқан Уалиханов атындағы орта мектеп Айтылым оқылым бойынша ұсыныстар: оқушылар және топтық жұмыс кезіндегі диалог барысында айтылым – оқылым дағдыларын қалыптастыру Сабақ 78,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы: 1 Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды түгелдеу Елбасының өмірін, еңбек жолын үлгі-өнеге ете отырып, патриоттық сезімдерін арттыру Сабақ 16,39 Kb. 1 | оқу |
 | Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «А. Асқаров №77 атындағы мектеп – лицейі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Оқушылар стикерлерге өз есімдерін жазып (немесе смайликтің суретін салып) тақтада салынған баспалдақтардың біріне жабыстырады. Баспалдақтар «Керемет!», «Өзіме сенімдімін!», «Жақсы», «Жаман емес» Сабақ 6,43 Mb. 1 | оқу |
| Алгебра пәні сыныбы Аптасына: сағат, барлығы Сабақ 45,32 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Оқушылар: Интерфаза ұғымымен танысады; Интерфазаның кезеңдерін сипаттайды Терминология: ядро, тіршілік циклы, жасушалық цикл, интерфаза, пресинтетикалық G1, синтетикалық S, постсинтетикалық G2, днк-ның екі еселенуі, жасушаның бөлінуі Сабақ 33,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі Мұғалімнің өтілетін сабақ тақырыбы мен осы сабақтағы нені біліп шығатындығы жөнінде хабарлайды Сабақ 23,45 Kb. 1 | оқу |
| СабақҚа ену күні Сыныбы Оқушы саны сабақ реті Сабақты абстрактно талдауға болмайды. Ең басты, әр сабақта бүкіл құралдар мен әдістер қолданылады деп күтуге болмайды Сабақ 38,08 Kb. 9 | оқу |
| Сабақ: №5 Мұғалімнің Т. А. Ж.: Сынып: 5 Біз Біржан мен Сараның айтысын таңдадық, себебі ол (айтыстың стильін, жанрын, орындаушылық әдісін) анықтауға көмектеседі Сабақ 29,07 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: днқ молекулалық құрылысының принциптері: нуклеотидтердің комплементарлығы Төменде днқ молекуласының тізбегі берілген днқ-ның екінші комлементарлы тізбегін аяқтаңыздар Сабақ 0,51 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Фотосинтез үдерісі Оқыту мақсаты Фотосинтез үдерісін білу және түсіну. Өсімдіктер бөлген оттегінің тірі ағзалар үшін мағызын түсіну. (3 сынып) Сабақ 24,33 Kb. 2 | оқу |