 | Сабақтың тақырыбы: Қолөнер зор өнер Мұғалімнің есімі: сынып: 7 Қатысқандар саны Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, ұсынылған ақпарат бойынша факті мен көзқарасты ажырата білу Сабақ 19,37 Kb.  1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Екі айнымалысы бар теңдеулер, теңсіздіктер, және олардың жүйелері Оқушыларды шынайы жағдаяттардың математикалық моделі ретінде теңдеулер жүйесінің көмегімен шешуді үйрету Сабақ 457,65 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Граната лақтыру ұл 750 гр, қыз 500 гр тәсілдерін үйрету Б.Қ. Аяқ иық деңгейінен сәл алшақ, оң қолды сол аяққа тигіземіз, 3, сол қолды оң аяққа тигіземіз (мельница) Сабақ 28,63 Kb. 5 | оқу |
| Жаңартылған білім мазмұны бойынша әдебиеттік оқу сабағында әдіс-тәсілдер пайдалану арқылы сабақта білім беру жүйесін жаңа әлеуметтік-экономикалық ортаға бейімдеу. Бұл тұрғыда ел Президенті Н.Ә Тақырыбы: Бастауыш сыныптарға әдебиеттік оқу пәнін оқытуда қолданылатын белсенді әдіс-тәсілдер Сабақ 27,17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Кәсіп -бақыттың шырағы» Сабақтың тақырыбы: «Кәсіп –бақыттың шырағы» (Профессия –источник счастья) 2 сабақ оқулық 95-98 бет Сабақ 35,09 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: әлем чемпионы, «Қазақ барысы» Айбек Нұғымаровпен «Адалдық сағаты» Сабақ 19,31 Kb. 1 | оқу |
 | Өткенді пысықтау Жарайсың! • Дыбыс дегеніміз не? Сабақ 2,49 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ талдаудың мақсаты: Берілетін білім деңгейінің толық немесе жеткіліксіз меңгеруін анықтау Мұғалімнің жетістіктері мен сәтсіздіктерінің себептерін анықтау және оларды жеңуге көмектесу Сабақ 1,8 Mb. 2 | оқу |
 | Тақырыбы: Мен бірінші сыныпта оқимын Мектебі: Б. Момышұлы мг№6 Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету Сабақ 45 Kb. 2 | оқу |
| ОсөЖ №1 Тақырыбы: Дидактикалық әдістер мен критериалды бағалау сабақтастығы Дайындаған: Елубай Гүлжазира Тобы: ҚТӘ-302 Тексерген: Есенова Г. С. Ақтөбе, 2021 Дидактика Дидактика оқыту теориясы, ал кең мағынада теория және практикалық қолдану оқыту және оқыту. «Бастап демаркациялау кезінде»матетика»(оқыту туралы ғылым), дидактика тек оқыту туралы ғылымға қатысты Сабақ 25,54 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: жылулық қозғалыс. Броундық қозғалыс. Диффузия. Сабақ мақсаты Оқушыларға жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия туралы түсінік алуға жетелеу Сабақ 9,35 Mb. 139 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Ампер күші. Лоренц күші. Есептер шығару Оқушылардың барлығы: Магнит индукциясы векторының мағынасын түсінеді. Сол қол ережесін қолданып Ампер және Лоренц күштерінің бағытын анықтай алады. Формуласын біледі Сабақ 26,59 Kb. 2 | оқу |
| «философия» кафедрасы «Әлеуметтік жұмыс», «Әлеуметтану», «Саясаттану», «Дінтану», «Мәдениеттану», «Психология», «Педогогика және психология», «Исламтану», «Өзін-өзі тану» мамандықтарына арналған Сабақ 127,5 Kb. 19 | оқу |
| 1.Қазақстан аумағында мемлекеттердің пайда болуы мен дамуы: ежелгі дәуір және ерте ортағасырлар Елбасы Н.Ә. Назарбаевтың Қазақ жеріндегі мемлекеттіліктің бастаулары, кезеңдері мен сабақтастығы туралы пікірі Сабақ 34,66 Kb. 1 | оқу |
| Әл-Фараби шығыстың ұлы ойшылы Тақырыбы: Әл-Фараби шығыстың ұлы ойшылы. Мақсаты Мақсаты: Оқушыларға Аристотельден кейінгі екінші ұстаз Әл-Фараби өмірі,еңбек жолы туралы түсінік беріп, ғұламаның жан-жақты ерекше тұлға болғандығын анықтау мақсатында ізденіс жүргізу Сабақ 20,57 Kb. 1 | оқу |