 | Сабақтың тақырыбы: Тасқа сурет салған бала Оқу мақсаттары Төмендегі сөздерге «кім?», «не?» деген сұрақтарды қойыңыз. Оларды екі бағанаға топтастырып жазыңыз Сабақ 1,05 Mb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Металдар және құймаларды алу Бөлім: 11. 4A металдар өндірісі Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге Сабақ 11,15 Mb. 154 | оқу |
| Сабақтақырыбы XIX ғасырдағы қай ғылыми жаңалықтың адамдар өміріне ықпалы зор болды? Айтылым: барлық сыныппен жұпта/топта ұжымдық талқылау, сондай-ақ сұрақтарға жауап беру кезінде Сабақ 40,45 Kb. 1 | оқу |
 | Шағын жинақталған мектепте математиканы оқытудың ерекшеліктері Бір сабақтың барысында балалардың мұғаліммен және өз беттерінше орындайтын жұмыстары бірнеше рет алмасып отырады: бір сыныптың оқушылары тікелей мұғалімнің басшылығымен жұмыс жасағанда, басқа сыныптың оқушылары өз беттерімен жұмыс жасайды Сабақ 6,55 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Дизайн, киім макетін жасау. 5 сынып Орындаған технология пәнінің мұғалімі: Нуртазина Алия Тапсырма: (Д) Киім бөлшектердің өлшемдерін анықтау үшін модельдың өлшемін алу қажет немесе қуыршақтың шеттерін фальгамен өткізіп фламастермен белгілеп макет жасауға болады Сабақ 16,94 Mb. 1 | оқу |
| Бөлім: 7-бөлім: Спорт. Белгілі спорт жұлдыздары Етістіктің етіс түрлері мен салт-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүмкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану Сабақ 73,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Тұздардың қасиеттері» Студенттер тұзды формулаларды аттары бойынша жазады: калий гидрокарбонаты, кальций гидронитраты, алюминий сульфаты, темір (III) хлориді, алюминий гидроссульфат, магний сульфаты, магний гидрохлориді, алюминий бромды, күміс нитрат Сабақ 87,19 Kb. 1 | оқу |
| Тіл дамыту Аралық бақылау сұрақтары Мектеп жасына дейінгі балалар тілін дамыту әдістемесі қандай пәндермен байланыста оқытылады? Сабақ 15,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың жоспары: Экологиялық менеджмент түсінігі және оның мәні Табиғи және әлеуметтік-табиғи экожүйелердің құрылымы мен жұмыс істеу шарттарын бұзу барған сайын әртүрлі әлеуметтік-экономикалық зардаптарға соқтыра бастады Сабақ 27,08 Kb. 6 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы: Жай механизмдердің пайдалы әрекет коэффициенті. Механиканың «алтын ережесі» Сабақтың тақырыбы: Жай механизмдердің пайдалы әрекет коэффициенті. Механиканың «алтын ережесі». №20. Практикалық жұмыс: сапалық және сандық есептер шығару Сабақ 1,57 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Адам өмірінің кезеңдері Бөлімі: Жанды табиғат / 3 Адам Көптеген оқушылар: қоршаған әлемнің құбылыстарын, үдерістерін және нысандарды зерттеудің маңыздылығын түсіну Сабақ 288,08 Kb. 1 | оқу |
| Мейіргерлік үрдіс. Мейіргерлік күтімін ұйымдастыру мен орындаудың ғылыми әдісі «Мейіргерлік үрдіс. Мейіргерлік күтімін ұйымдастыру мен орындаудың ғылыми әдісі» Сабақ 4,49 Mb. 23 | оқу |
| Қазақ тіліндегі лексика мен фразеологияны оқыту әдістемесі. Тексті оқыту әдістемесі Олардың қазақ тіліндегі мектеп бағдарламасына тәуелсіз бөлімдер ретінде қосылуы курстың танымдық және практикалық бағытын арттырды, оқушылардың қазақ тіліне оқу пәні ретінде қызығушылығын арттырды, сыныптан тыс жұмыстарды жандандырды Сабақ 231,5 Kb. 8 | оқу |
| 5 сыныпќа арналѓан ашыќ сабаќ жоспары Сабақ 119 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбайұлы “адамның кейбір кездері” Сабақтың оқу мақсаты Мұң мен зарды қолға алар. Кектеніп надан, зұлымға, Шиыршық атар, толғанар. Әділет пен ақылға Сынатып көрген-білгенін, Білдірсе алыс, жақынға Солардың сөйле дегенін. Ызалы жүрек, долы қол, Улы сыя, ащы тіл Не жазып кетсе, жайы сол, Жек Сабақ 337,65 Kb. 4 | оқу |