ЦӘК төрайымы /Председатель цмк байтурсынова А. Ж
Тақырып: Мұзафар Әлімбаев. Шешендік сөздер. Мақал-мәтелдер. Нақыл сөздер. Тапсырмалар
жүктеу/скачать 1,29 Mb.
|
Тақырып: Мұзафар Әлімбаев. Шешендік сөздер. Мақал-мәтелдер. Нақыл сөздер. Тапсырмалар: 3. 1. Өз білмегеңді кісіден сұра, Үлкен жоқ болса, кішіден сұра. – То,что сам не знаешь, спроси у другого; Если нет взрослого, спроси у младшего. 2. Тіліңнен жүгірме, біліммен жүгір.- Не бегай с языком, а бегай со знаниями 3. Оқымаған бір бала, Оқыса екі бала.- Необразованный ребенок-один ребенок, образованный – два ребенка. 4. Ақыл-Алланың бергені, Білім- адамның тергені.- Ум- то, что дал бог, знания- это то, что ты собрал. 5. Жеріңді сатпа, Теріңді сат.- Не продавай землю, а продай свою шкуру. 6. Ата жолың ұмытсаң-адасасың, Ағарады мезгілсіз қара шашың. Если ты забудешь дорогу предков, то поседеешь раньше времени. 7. Адамдарды тіл бөлмейді, дін бөледі, Адамдарды күн бөлмейді, түн бөледі.- язык не делит людей, а делит религия, день не делит людей, а ночь. 8. Шешендік- адамның көркі. ( Гораций)- Ораторство - свойство человека. 9. Шешендік- ақылмен билеу өнері ( Платон)- Ораторство- искусство управлять умом. 10. Шешеннің сөзі –мерген, Шебердің көзі- мерген.- Слово оратора-стрела, взгляд мастера- стрела. 11. Көп сөйлеме, азбен келтір иінін, Бір сөзбен шеш түмен сөздің түйінін.- Не говори много, малым достигай, одним словом решай все.
1. Сөйлемдерге синтаксистік талдау жасаңдар: 1) Мұзафар Әлімбаев- қазіргі заманғы қазақ ән-өлеңдерінің профессионал ақыны, сөз зергері. (Жай, хабарлы, жайылма, жақты, толымды сөйлем). 2) Ақын 1949 жылдан бері осы жанрда жемісті еңбек етіп келеді. (Жай, хабарлы, жайылма, жақты, толымды сөйлем). 3) Бұл әндер жалпы қазақ музыка мәдениетін биікке көтеріскен туындылар. (Жай, хабарлы, жайылма, жақты, толымды сөйлем). 2. Мұзафар Әлімбаевтың өмір жолы мен шығармашылығы туралы зерттеу жұмыс жазыңдар. (Жай, жайылма, бұйрықты, толымды сөйлем).
а) Кітап - сенің өмірлік ақыл-ойын, есті жолдасың, адал досың. б) М. Әлімбаев – халық жазушысы, мәдениет қызметкері, Қазақстанның Мемлекеттік сыйлығының иегері. в)Ол Павлодар облысының Баянауыл ауданындағы Қаратөбе ауылында туған. г) Ол - көрнекті ақын, Ы. Алтынсарин медалінің иегері.
- Лисаков техникалық колледжі қай жылы құрылған?- Лисаков техникалық колледжі 1970 жылы құрылған. - Колледж неше ғимараттан тұрады?- Колледж екі ғимараттан тұрады. - Колледждің жанында не орналасқан?- Колледждің жанында жатақхана орналасқан. - Колледж кабинеттері қалай жабдықталған?- Оқу кабинеттері мен шеберханалар теледидармен, компьютерлермен, интерактивті тақталармен, түрлі оқу құралдарымен жабдықталған. - Колледж қандай кәсіпорындарымен әріптес болады?- «Алтын омир»ЖШС, «Шаймерден»АҚ, «Декор» ТОО, «Имсталькон» және т.б. кәсіпорындармен әріптес болады. - Колледж түлектері қайда жұмыс істейді?- Колледж түлектері әр түрлі кәсіпорындарда табысты еңбек етуде. - Колледжде неше бөлім бар?- Колледжде 4 бөлім бар - Колледждің еңбек ардагерлерін білесіңдер ме? Олар кім?- Білемін, олар Юрий Шаврин. - Колледжде қандай дәстүрлер бар?- Колледжде пәндік,кәсіптік апталар өтеді, жәрменкелер, мерекелермен байланысты концерттер және т.б. - Колледж қандай мамандықтарға оқытады? - Осында әр түрлі мамандықтарға оқытады: экономика және есептеу техникасының негіздері, кең орындарын ашық түрде игеру, тамақтандыру кәсіпорындарының маманы, құрылысшы, дәнекерші және т.б.
№21 сабақ Тақырып: Бұйрық. Пісіру процесінің тарихынан.
2. «Достық»ЖШС №15 Бұйрық
Негізі: Алмат Жақсылықұлының өтініші. «Достық»ЖШС бас директоры И.Омаров. «Достық»ЖШС №12 Бұйрық Жұмысқа қабылдау туралы 20.05.2012ж Кәсіпорынның жойылуына байланысты Сергей Иванов 2012 жылғы 20 мамырынан бастап атқаратын қызметінен босатылсын. «Достық»ЖШС бас директоры И.Омаров. 4. Ауыстырылсын, жүктелсін, уақытша атқарсын, босатылсын, қабылдансын, шығарылсын. Тапсырмалар 3. А.с. мүмкіндік, зауыт, заман І.с. мүмкіндіктің, зауыттың, заманның Б.с. мүмкіндікке, зауытқа, заманға Т.с. мүмкіндікті, зауытты, заманды Ж.с. мүмкіндікте, зауытта, заманда Ш.с. мүмкіндіктен, зауыттан, заманнан К.с. мүмкіндікпен, зауытпен, заманмен 4. Мен өнертапқышпын Сен өнертапқышсың Сіз өнертапқышсыз Ол өнертапқыш Біз өнертапқышпыз Сендер өнертапқышсыңдар Сіздер өнертапқышсыздар Олар өнертапқыш 5. Көрсеткен, жалғастырды, көрсетті, берілді, өндеді, өтті, пайда болды, ұлгайды. №22 сабақ
- Пісіру процесінін неше түрі бар? - . Термиялық классы: а) доғалы электр пісіру: қол доғалы пісіру , доғалы электр пісіру, электродпен пісіру, аргонмен пісіру. б) газбен пісіру; в) электрқожды пісіру; г) плазмамен пісіру; д) электр – сәуле пісіру және т.б. Пісірудің механикалық түрі де бар - Пісіру процесінде қандай кластар бар?- термиялық, механикалық түрлері бар- -- Электродтың түрлерін атаңдар.- Қышқыл; негізгі, целлюлоз, рутил түрлері
Графит- бұл не? – Комірдің аллотроптық формасы. №23 сабақ Тақырып: Келісімшарт. Доғалы пісіру барысындағы еңбек қауіпсіздігі Тапсырмалар: 3. Жасадық, берілді, құрдық, төленді, сатылды, қол қойдың, тіркелдіңіз, саттыңыз, сатып алдыңдар, берілді. 2. А.с. зияндылық, зақым. І.с. зияндылықтың, зақымның. Б.с. зияндылыққа, зақымға. Т.с зияндылықты, зақымды. Ж.с. зияндылықта, зақымда. Ш.с. зияндылықтан, зақымнан. К.с. зияндылықпен, зақыммен. 3. Менің жұмысым, қауіпсіздігім, жауабым Сенің жұмысың, қауіпсіздігің, жауабың Сіздің жұмысыңыз, қауіпсіздігіңіз, жауабыңыз Оның жұмысы, қауіпсіздігі, жауабы Біздің жұмысымыз, қауіпсіздігіміз, жауабымыз Сендердің жұмыстарың, қауіпсіздіктерің, жауаптарың Сіздердің жұмыстарыңыз, қауіпсіздіктеріңіз, жауаптарыңыз Олардың жұмыстары, қауіпсіздіктері, жауаптары 4. Мен ұландым, боламын, жараланғанмын Сен ұландың, боласың, жараланғансың Сіз ұландыңыз, боласыз, жараланғансыз Ол ұланды, болады, жараланған Біз ұландық, боламыз, жараланғанбыз Сендер ұландыңдар, боласыңдар, жараланғансыңдар Сіздер ұландыңыздар, боласыздар, жараланғансыздар Олар ұланды, болады, жараланған 5. Мен жұмысшымын Сен жұмысшысың Сіз жұмысшысыз Ол жұмысшы Біз жұмысшымыз Сендер жұмысшысыңдар Сіздер жұмысшысыздар Олар жұмысшылар №24 сабақ Тақырып: Өтініш. Пісіру жабдықтары.Сварочное оборудование. Тапсырмалар 2. «Достық» фирмасының басшысы О.Исенов мырзаға Лисаков қаласы, 2 шағын аудан, 15 үй, 12 пәтерде тұратын Иванова Светланадан Өтініш Мені 2012 жылдың 10 маусымынан бастап есепші қызметіне қабылдауыңызды сұраймын. 08.06. 2012ж. (қолы)-----------
Сен қабылдайсың, қабылдарсың, қабылдамақсың Сіз қабылдайсыз, қабылдарсыз, қабылдамақсыз Ол қабылдайды, қабылдар, қабылдамақ Біз қабылдаймыз, қабылдармыз, қабылдамақпыз Сендер қабылдайсыңдар, қабылдарсыңдар, қабылдамақсыңдар Сіздер қабылдайсыздар, қабылдарсыздар, қабылдамақсыздар Олар қабылдайды, қабылдар, қабылдамақ 4. ес, үстеу зат. есім етістік Мен кеше өтініш жаздым. (Жай, хабарлы, жайылма, жақты, толымды сөйлем) 5. Менің өтінішім, мекенжайым, қызметім Сенің өтінішің, мекенжайың, қызметің Сіздің өтінішіңіз, мекенжайыңыз, қызметіңіз Оның өтініші, мекенжайы, қызметі Біздің өтінішіміз, мекенжайымыз, қызметіміз Сендердің өтініштерің, мекенжайларың, қызметтерің Сіздердің өтініштеріңіз, мекенжайларыңыз, қызметтеріңіз Олардың өтініштері, мекенжайлары, қызметтері 6. А.с.қызметі, өтінішім. І.с. қызметінің, өтінішімнің. Б.с. қызметіне, өтінішіме. Т.с. қызметін, өтінішімді. Ж.с қызметінде, өтінішімде. Ш.с. қызметінен, өтінішімнен. К.с. қызметімен, өтінішіммен. Тапсырмалар 3. - Қандай пісіру жабдықтарын білесіңдер?- Пісіру трансформаторы, генераторы, пісіру қондырғысы, электрод, пісіру түзеткіші. - Пісіру трансформатордың негізгі жұмысы қандай? – Пісіру трансформаторының негізгі жұмысы- бұл пісіру үшін желідегі айнымалы кернеуді пісіру айнымалы кернеуге өзгертету. (көрсеткіші 141 В кем емес). - Пісіру агрегаты - бұл не? – Бұл двигательдің ішкі жану механикалық энергиясын электрдоғалы пісіруге қажетті кернеуде электр энергиясына өзгертетін автономдық қондырғы. 4. Жабдық- жаб-дық ж- дауыссыз, ұяң, тіл алды, ызың. а – дауысты, жуан, ашық езулік. б- дауыссыз, ұяң, ерін, шұғыл. д - дауыссыз, ұяң, тіс, шұғыл. ы – дауысты, жуан, езулік, қысаң. қ- дауыссыз, қатаң, тіл арты, шұғыл. 6 әріп, 6 дыбыс,2 буын (бітеу, бітеу) міндет – мін-дет м- дауыссыз, үнді, мұрын жолды, ерін. і- дауысты, жіңішке, езулік, қысаң. н- дауыссыз, үнді, мұрын жолды, тіл ұшы. д - дауыссыз, ұяң, тіс, шұғыл. е – дауысты, жіңішке, езулік, ашық. т- дауыссыз, қатаң, тіс, шұғыл. 6 әріп, 6 дыбыс,2 буын (бітеу, бітеу) жұмыс – жұ-мыс ж- дауыссыз, ұяң, тіл алды, ызың. ұ- дауысты, жуан, еріндік, қысаң. м- дауыссыз, үнді, мұрын жолды, ерін. ы – дауысты, жуан, езулік, қысаң. с - дауыссыз, қатаң, тіс, ызың. 5 әріп, 5 дыбыс,2 буын (ашық, бітеу) кедергіш – ке-дер-гіш к – дауыссыз, қатаң, тіл ортасы, шұғыл. е - дауысты, жіңішке, езулік, ашық. д - дауыссыз, ұяң, тіс, шұғыл. е – дауысты, жіңішке, езулік, ашық. р – дауыссыз, үнді, тіл алды, діріл. г- дауыссыз, ұяң, тіл ортасы, шұғыл. і- дауысты, жіңішке, езулік, қысаң. ш – дауыссыз, қатаң, тіл алды, ызың. 8 әріп, 8 дыбыс, 3 буын (ашық, бітеу, бітеу) 5. А.с. сым, өлшеуіш, флюс, кернеу. І. с. сымның, өлшеуіштің, флюстың, кернеудің. Б.с. сымға, өлшеуішке, флюсқа, кернеуге. Т.с. сымды, өлшеуішті, флюсты, кернеуді. Ж.с. сымда, өлшеуіште, флюста, кернеуде. Ш.с. сымнан, өлшеуіштен, флюстан, кернеуден. К.с. сыммен, өлшеуішпен, флюспен, кернеумен. VI модуль. Өткен грамматикалық материалды қайталау №25 сабақ Тақырып: Фонетикалық талдау. Электродтар. Тапсырмалар 4. А.с. электрод, жұмыс, жүйе, түр. І.с. электродтың, жұмыстың, жүйенің, түрдің. Б.с. электродқа, жұмысқа, жүйеге, түрге. Т.с. электродты, жұмысты, жүйені, түрді. Ж.с электродта, жұмыста, жүйеде, түрде. Ш.с электродтан, жұмыстан, жүйеден, түрден. К.с. электродпен, жұмыспен, жүйемен, түрмен. 5. Менің зерттеу жұмысым, әдісім, мақсатым. Сенің зерттеу жұмысың, әдісің, мақсатың. Сіздің зерттеу жұмысыңыз, әдісіңіз, мақсатыңыз. Оның зерттеу жұмысы, әдісі, мақсаты. Біздің зерттеу жұмысымыз, әдісіміз, мақсатымыз. Сендердің зерттеу жұмыстарың, әдістерің, мақсаттарың. Сіздердің зерттеу жұмыстарыңыз, әдістеріңіз, мақсаттарыңыз. Олардың зерттеу жұмыстары, әдістері, мақсаттары. 6. Мен балқыттым, зерттеп жүрмін, зерттеймін. Сен балқыттың, зерттеп жүрсің, зерттейсің. Сіз балқыттыңыз, зерттеп жүрсіз, зерттейсіз. Ол балқытты, зерттеп жүр,зерттейді. Біз балқыттық, зерттеп жүрміз,зерттейміз. Сендер балқыттыңдар, зерттеп жүрсіңдер, зерттейсіңдер. Сіздер балқыттыңыздар, зерттеп жүрсіздер,зерттейсіздер Олар балқытты, зерттеп жүр, зерттейді. 7. Сөздерді буынға бөліңдер: ұ-сы-ну, бал-қы-ту, зерт-теу, до-ға-сы, қа-си-ет, қо-сы-лыс, жа-ну, мақ-сат-тар, ме-тал-дық. 8. Қасиет – қа-си-ет қ- дауыссыз, қатаң, тіл арты, шұғыл. а-дауысты, жуан, езулік, ашық. с- дауссыз, қатаң, тіс, ызың. и- дауысты, жіңішке, езулік, қысаң. е – дауысты, жіңішке, езулік, ашық. т- дауыссыз, қатаң, тіс, шұғыл. 6 әріп, 6 дыбыс, 3 буын(ашық, ашық, тұйық) әдіс - ә-діс, ә - дауысты, жіңішке, езулік, ашық. д– дауыссыз, ұяң, тіс, шұғыл. і- дауысты, жіңішке, езулік, қысаң. с-дауссыз, қатаң, тіс, ызың. 4 әріп, 4 дыбыс, 2 буын (ашық, бітеу) жұмыс - жұ-мыс ж- дауыссыз, ұяң, тіл алды, ызың. ұ- дауысты, жуан, еріндік, қысаң. м- дауыссыз, үнді, мұрын жолды, ерін. ы – дауысты, жуан, езулік, қысаң. с - дауыссыз, қатаң, тіс, ызың. 5 әріп, 5 дыбыс,2 буын (ашық, бітеу) №26 сабақ Тақырып: Жалғау түрлерін қайталау. Пісіру өндірісінің негізгі операциялары. Тапсырмалар 3. А.с. тот, отқабыршық, түйіс, шашыранды. І.с. тоттың, отқабыршықтың, түйістің, шашырандының. Б.с. тотқа, отқабыршыққа, түйіске, шашырандыға. Т.с. тотты, отқабыршықты, түйісті, шашырандыны. Ж.с. тотта, отқабыршықта, түйісте, шашырандыда. Ш.с. тоттан, отқабыршықтан, түйістен, шашырандыдан. К.с. тотпен, отқабыршықпен, түйіспен, шашырандымен. 4. Мен тазартып тұрмын, жонамын, сүргілегенмін. Сен тазартып тұрсың, жонасың, сүргілегенсің. Сіз тазартып тұрсыз, жонасыз, сүргілегенсіз. Ол тазартып тұр, жонады, сүргілеген. Біз тазартып тұрмыз, жонамыз, сүргілегенбіз. Сендер тазартып тұрсыңдар, жонасыңдар, сүргілегенсіңдер. Сіздер тазартып тұрсыздар, жонасыздар, сүргілегенсіздер. Олар тазартып тұр, жонады, сүргілеген. 5. Қылау – қы-лау қ- дауыссыз, қатаң, тіл арты, шұғыл. ы – дауысты, жуан, езулік, қысаң. л- дауыссыз, үнді, ауыз жолды, тіл ұшы. а-дауысты, жуан, езулік, ашық. у- дауыссыз, үнді, ауыз жолды, ерін. 5 әріп, 5 дыбыс, 2 буын (ашық, бітеу) көмекші – кө-мек-ші. к- дауыссыз, қатаң, тіл ортасы, шұғыл. ө- дауысты, жіңішке, еріндік, ашық. м- дауыссыз, үнді, мұрын жолды, ерін. е - дауысты, жіңішке, езулік, ашық. к- дауыссыз, қатаң, тіл ортасы, шұғыл. ш – дауыссыз, қатаң, тіл алды, ызың. і- дауысты, жіңішке, езулік, қысаң. 7 әріп, 7 дыбыс, 3 буын (ашық, бітеу, ашық) 6. Мен газэлектрдәнекерлеушімін, пісірушімін. Сен газэлектрдәнекерлеушісің, пісірушісің. Сіз газэлектрдәнекерлеушісіз, пісірушісіз. Ол газэлектрдәнекерлеуші, пісіруші. Біз газэлектрдәнекерлеушіміз, пісірушіміз. Сендер газэлектрдәнекерлеушісіңдер, пісірушісіңдер. Сіздер газэлектрдәнекерлеушісіздер, пісірушісіздер. Олар газэлектрдәнекерлеушілер, пісірушілер. №27 сабақ Тақырып: Сөз таптарын қайталау. Пісіру доғасы. Тапсырмалар 3. А.с. доға, көзі, жылу. І.с. доғаның, көзінің, жылудың. Б.с. доғаға, көзіне, жылуға. Т.с доғаны, көзін, жылуды. Ж.с. доғада, көзінде, жылуда. Ш.с. доғадан, көзінен, жылудан. К.с. доғамен, көзімен, жылумен. 4. Қасиет – қа-си-ет қ- дауыссыз, қатаң, тіл арты, шұғыл. а-дауысты, жуан, езулік, ашық. с- дауссыз, қатаң, тіс, ызың. и- дауысты, жіңішке, езулік, қысаң. е – дауысты, жіңішке, езулік, ашық. т- дауыссыз, қатаң, тіс, шұғыл. 6 әріп, 6 дыбыс, 3 буын(ашық, ашық, тұйық) көмір - кө- мір к- дауыссыз, қатаң, тіл ортасы, шұғыл. ө- дауысты, жіңішке, еріндік, ашық. м- дауыссыз, үнді, мұрын жолды, ерін. і- дауысты, жіңішке, езулік, қысаң. р – дауыссыз, үнді, тіл алды, діріл. 5 әріп, 5 дыбыс, 2 буын (ашық, бітеу) 5. Есептеледі, жанады, болады, бөлінеді, жатады – келер шақ түріндегі етістіктер. 6. Туынды сын есімдер: доғалық, физикалық, әрекетті, фазалық, технологиялық, электрмагниттық, температурлық, кинетикалық. №28 сабақ
Каталог: uploads -> doc -> 04f4 doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы» doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 04f4 -> Сабақ№6 Пәні: Ана тілі Сабақтың тақырыбы:Қыс. Дыбыс. Әріп 04f4 -> Сабақ негізделеген оқу мақсаты: оқушыларды өз болашағы бағытын айқындап мақсат қоя білуге үйрету жүктеу/скачать 1,29 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|