Цифровая дидактика indd
лаборатории : виртуальные и дистанционные. Виртуальные лаборатории
жүктеу/скачать 3,99 Mb. Pdf көрінісі
|
Сагалиева Дидактика
| лаборатории
: виртуальные и дистанционные. Виртуальные лаборатории включают в себя программное модели- рующее лабораторные опыты, а дистанционные лаборатории – лабо- раторную установку с удаленным доступом. Использование виртуальных лабораторий в учебном процессе явля- ется стремление к всесторонней визуализации изучаемых процессов, возможность обеспечения студентов наиболее полным восприятием, понимания изучаемых процессов, взамен дорогостоящих оборудова- ний. Виртуальные лаборатории позволяют в реальных производствен- ных условиях наблюдать за процессами, которые трудноразличимы из-за малых размеров приборов или частиц, не зависеть от времени и ресурсов, изменять параметры проведения опытов без боязни наруше- ния мер безопасности, формировать компетенции вне образовательной организации. Применять лаборатории можно как офлайн, так и онлайн. Вир- туальные эксперименты, а именно: интерактивные лабораторные работы, можно проводить в онлайн-ресурсах, а можно – посредством серии специализированных дисков. Деятельность студентов в виртуальной лаборатории полезна для формирования исследовательских компетенций, эксперимент – резуль- 131 тат. Потому что результат – автоматически обрабатываются, это отве- чает требованиям мобильного мира. Визуальная демонстрация опытов осуществляется программным обеспечением, создающим визуальный эффект вмешательства обуча- ющихся в процесс. Глубина взаимодействия студента с компьютерной программой характеризуется интерактивностью, следовательно, на первоначальном этапе интерактивность будет незначительна по срав- нению с завершающем этапом. В современном мире информационно-коммуникативных техноло- гий разработаны виртуальные лаборатории, основанные на средствах 3D-графики, анимации и видеофрагментах. Виртуальные измеритель- ные приборы позволяют наблюдать за результатами и протеканием эксперимента. Следующее преимущество – студенты самостоятельно могут фор- мировать практические умения и навыки в удобное для себя время. Отметим, что существует программное обеспечение без готовых сценариев, то есть практических заданий для проверки гипотез. Структура виртуальной лаборатории представлена в таблице 6.7 и ее типы в таблице 6.8. Таблица 6.7 – жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|