Ресурсы для отправки практических заданий студентам

127
ватель может потребовать от студента вводить свой ответ непосред-
ственно в текстовом редакторе. «Задание» может быть использоваться 
и для ответов вне сайта, которые выполняются в автономном режиме 
(например, при создании предметов искусства) и не требовать пред-
ставления в цифровом виде.
При оценивании задания преподаватель может оставлять отзывы в 
виде комментариев, загружать файл с исправленным ответом студента 
или аудио-отзыв. Ответы могут быть оценены баллами, пользователь-
ской шкалой оценивания или «продвинутыми» методами, такими как 
рубрики. 
Интерактивная доска
Проведение практических занятий основывается на том, что препо-
даватель демонстрирует на интерактивной доске текст, рисунки, гра-
фики, презентации, при этом содержимое появляется в электронном 
блокноте у обучаемого. Специально разработанные цифровые блокнот 
и ручка используются для создания и редактирования текста и изобра-
жений, которые могут быть перенаправлены на любую поверхность 
через проектор. 
Занятия напрямую транслируются через Интернет, автоматически 
записываются и публикуются в глобальной или локальной сети вуза, 
что позволяет сохранить их для повторного использования в любое 
время, в любом месте, на любых мобильных устройствах. 
Это дает возможность не пропускать занятий и не отставать при 
прохождении нового материала. Записи практических упражнений, 
лабораторных экспериментов помогают студентам лучше понять 
пройденные темы и предоставляют студентам больше возможностей 
для подготовки к следующим занятиям.
Применение интерактивной доски в учебном процессе для выпол-
нения студентами практических и лабораторных заданий относится к 
смешанному обучению.

жүктеу/скачать 3,99 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: