Цифровая дидактика indd
жүктеу/скачать 3,99 Mb. Pdf көрінісі
|
Сагалиева Дидактика
| Прометей
– это тоже цифровая система разработана для органи- зации полноценного формального и неформального процесса цифро- вого обучения или независимой проверки знаний, причем рассчитана на большие потоки слушателей. Система позволяет проводить обуче- ние и проверку знаний в корпоративных сетях и сети Интернет, кроме того, ее можно использовать в качестве дополнительного средства для традиционных форм обучения. Platonus – это автоматизированная информационная система, позволяющая комплексно автоматизировать процессы кредитной и дистанционной системы обучения. Данная программа была внедрена в 2007 г. Система имеет централизованную базу данных, в которой отража- ются все реальные события и процессы ВУЗа. Для каждогостудента и сотрудника предусмотрен, так называемый, личный кабинет (персональная web-страничка), позволяющий авто- матизировать сотрудникам ВУЗа свои основные задачи, студентам – видеть необходимую информацию, а дистанционно обучающимся студентам моментально получать доступ к кейсам и контролю зна- ний, непосредственно в реальном времени общаться с преподавателем посредством глобальной сети Интернет или внутренней сети ВУЗа. Информация, доступная для работы по средствам АИС «PLATONUS»: – Индивидуальные учебные календари. – Система сообщений и назначений заданий позволяет вести вну- треннюю переписку и осуществлять контроль выполнения зада- ний. – Индивидуальный учебный план. – Виртуальные аудитории, включающие просмотр и доступ к УМК (кейсам, учебным материалам по данному предмету), про- хождение тестирования. – Мощная система тестирования. – Графическая доска. 174 – Общевузовский форум. – Общевузовский чат. Виртуальные аудитории включают средства интерактивного обуче- ния: 1) Графическая доска. Доска поможет вам с помощью мышки рисо- вать на виртуальной доске (как если бы это был графический ре- дактор MS Paint), чтобы объясняемый преподавателем материал был более понятным и наглядным. Изображение с доски переда- ется каждому студенту, подключенному к виртуальной аудито- рии. 2) Система мгновенного обмена сообщениями внутри виртуальной аудитории. 3) Система отслеживания посещаемости в виртуальной аудитории. 4) Учебно-методический комплекс по предмету (в виде иерархиче- ского дерева материалов по дисциплине), включающий силлабус, лекции и прикрепленные файлы любых форматов (сгруппиро- ванные в кейсы). 5) Календарь событий, взаимосвязанный с академическим календа- рем студента и предстоящими тестированиями, а также другой календарной информацией. 6) Система контроля знаний. 7) Отправка и отслеживание заданий. eAuthor – это конструктор дистанционных курсов, предназна- ченный для преподавателей учебных заведений, учебных центров, сотрудников отделов разработки и авторов учебных курсов. Позволяет достаточно просто и эффективно создавать электронные образователь- ные курсы, тесты и другие виды учебных изданий. Работа в eAuthor максимально упрощена: для создания учебного курса достаточно просто перетаскивать мультимедийные информаци- онные элементы (тексты, видео, звук, анимацию) в типовые шаблоны создаваемых электронных изданий и размещать их в соответствую- щей структуре. Работа с программой не представляет сложности ни для авто- ров с техническим, ни с гуманитарным образованием. В то же время eAuthor предоставялет уникальные технологические возможности по разработке, позволяющие сущуственно сократить время разработки курса до нескольких дней. Различные пополняемые наборы шаблонов электронных учеб- ных изданий поволяют создавать ранообразные курсы произвольной 175 структуры с различными сценариями обучения, внедрять в содержа- ние курса различные метаданные, использовать разрабатываемый курс как самостоятельно (в Интернет или на CD ROM), так и в различ- ных системах дистанционного обучения. Основные функции eAuthor: – создание структуры курса – разделов, частей, занятий, включа- ющих цели обучения, контрольные задания и тесты, теоретиче- ский и практический материал; – ручная и автоматическая расстановка гипертекстовых ссылок; – ручное и автоматическое разбиение сплошных текстов на части – лекции, занятия и т.п.; – структурирование и управление учебным материалом: в тексте могут быть указаны определения, примеры, примечания, важ- ные мысли и прочие понятийные единицы -для отображения учебного материала; – блоки тестирования могут быть включены непосредственно в лекционный материал, а также вынесены в отдельный аттеста- ционный блок. Результаты тестирования фиксируются для даль- нейшего контроля уровня подготовки; – интеграция с eLearningServer. Одним нажатием клавиши уже подготовленный учебный материал может быть перенесен на учебный сервер, построенный с помощью eLearningServer; – возможность интеграции внешних программ (редакторов) для обработки и правки мультимедийных объектов – поддержка стандартов. Учебный курс выполняется в виде XML документа и может соответствовать требованиям IMS или AICC (модули поставляются дополнительно); – возможность создания защищенных от несакционированного ис- пользования изданий; – помимо стандартных типов данных в публикацию могут быть включены файлы форматов DWF (чертежи), VRML (интерактив- ные 3D-объекты), PPS, PPT (презентации PowerPoint) и ряд дру- гих. Автоматизированная система управления обучением жүктеу/скачать 3,99 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|