Шаттық шеңбері.
Е.Өтетілеуұлы.
Бақшамызға барғанда,
Жолыққан бар жандарға,
Ертемен ақ пейілмен:
"Қайырлы таң!"-деймін мен.
Қызығушылытарын ояту.
Жұмбақ жасыру.
Төбесі үш бұрышты,
Қабырғасы төртбұршты
Адамдардың паналайтын ұясы (Үй)
Ой дамыту.
Үй туралы қысқаша түсінік беру.
-Үй не үшін керек?
-Онда қандай пішіндер қолданылған?
-Қандай бөліктері бар?
2. Ғажайып сәт.
Қонақа Буратиноның келуі. -Амандасу.
-Балалардан көмек сұрау.
3. Пішіндермен құрастыру жұмысын жасаудың әдістерін түсіндіру.
Сөздік жұмыс: Төбесі, есігі, қабырғасы, терезе, құлып.
Сергіту сәті:
Біз кішкентай баламыз,
Өсіп - өніп толамыз.
Көкке қарап талпынып,
Күнге қолды созамыз.
Дид ойын: «Қандай үй?»
Буратиноны үйге кіргізу.
Қортынды.Сұрақ-жауап
Балаларды мадақтау.
2.Денешынықтыру
Тақырыбы: Біз доспыз. (әуенмен)
Мақсаты: Допты (кішкене доптар) алып бір қолымен себетке салуды үйрету. Алаңның бір шеті мен екінші шетіне қол ұстасып жүгіруге дағдыландыру.
ҰОҚ өтілу барысы:
1.Сәлемдесу.
2. Кіріспе
Шеңбермен жүру.
Педагогтың артынан жүру,жүгіру.Шеңберге тұру. Балаларға таяқшалар беру, бірінің соңынан бірін жүгіріп, шеңберге тұрғызу.
3.Жалпы даму жаттығулары.Жіппен.
-Аяқтары алшақ қойылған, жіптің екі шетінен ұстап, жоғарыға, оңға, солға қарай созылып керілу. Б.қ .келу.
- Аяқтары алшақ қойылған, жіп төменде қолдарымен ұстау. Жіпті жоғарыға көтеріп созу, «кілем қағу» соғу қимылын жасау Б.қ .
- Аяқтары алшақ қойылған, жіпті кеуденің тұсында ұстап отырып, тұру.
- Жіпті жерге қойып,қол белде секіру. Б.қ. келу. Тыныс алу жаттығуы
Араның дыбысын салу -з-з-
Достарыңызбен бөлісу: |
