Индивидуальная работа с детьми
|
"Поставь картинки". (конструирование, развитие речи, ознакомление с окружающим миром)
Задачи: учить группировать предметы, уметь самостоятельно выполнять задания, развивать мышление. Материал:лист бумаги разделенный на клетки, различные рисунки.
Ход игры: дети размещают картинки на клеточки так, чтобы получилась картина.
|
Скороговорка (развитие речи, ознакомление с окружающим миром)
Кукушка кукушонку купила капюшон,
Надел кукушонок капюшон,
Как в капюшоне он смешон.
|
Пальчиковая гимнастика "Пальчики в саду". (физическое развитие, развитие речи, ознакомление с окружающим миром)
Раз, два, три, четыре, пять, вышли пальчики гулять.
Этот пальчик в сад пошел, этот пальчик гриб нашел,
Этот резал, этот ел, ну, а этот лишь глядел.
|
Дидактическая игра "Узнай признаки весны". (развитие речи, ознакомление с окружающим миром)
Задачи: учить детей быстро думать, побуждать рассказывать на заданную (выбранную тему).
Ход игры: педагог говорит:
- Ребята, мы с вами поиграем в игру. Вот несколько картинок с разными временами года. Из них вам нужно выбрать картинки с явлениями природы весной. Кто быстрее справится с заданием, тот победил. Дети быстро раскладывают картинки по временам года.
|
Дидактическая игра "Когда это бывает?". (ознакомление с окружающим, развитие речи, основы математики)
Задачи: разместить на доске изображение четырех времен года. Дети составляют рассказ о временах года, каждый ребенок говорит, какое время года прячется у него на картинке.
|
